【题目】在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,点E在边BC上,且BE=2CE,将矩形沿过点E的直线折叠,点C、D的对应点分别为C′、D′,折痕与边AD交于点F,当点B、C′、D′恰好在同一直线上时,AF的长为 .
参考答案:
【答案】4
或4﹣ ![]()
【解析】解:由折叠的性质得,∠EC′D′=∠C=90°,C′E=CE, ∵点B、C′、D′在同一直线上,
∴∠BC′E=90°,
∵BC=6,BE=2CE,
∴BE=4,C′E=CE=2,
在Rt△BC′E中,
=2,
∴∠C′BE=30°,①当点C′在BC的上方时,
如图1,过E作EG⊥AD于G,延长EC′交AD于H,则四边形ABEG是矩形,![]()
∴EG=AB=3,AG=BE=4,
∵∠C′BE=30°,∠BC′E=90°,
∴∠BEC′=60°,
由折叠的性质得,∠C′EF=′CEF,
∴∠C′EF=∠CEF=60°,
∵AD∥BC,
∴∠HFE=∠CEF=60°,
∴△EFH是等边三角形,
∴在Rt△EFG中,EG=3,
∴GF=
,
∴AF═4+
,②当点C′在BC的下方时,如图2,![]()
过F作FG⊥AD于G,D′F交BE于H,同①可得四边形ABGF是矩形,△EFH是等边三角形,
∴AF=BG,FG=AB=3,∠FEH=60°,
在Rt△EFG中,GE=
,
∵BE=4,
∴BG=4﹣
,
∴AF=4﹣
,
综上所述,AF的长是4
或4﹣
.
所以答案是:4
或4﹣
.
【考点精析】认真审题,首先需要了解矩形的性质(矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等),还要掌握翻折变换(折叠问题)(折叠是一种对称变换,它属于轴对称,对称轴是对应点的连线的垂直平分线,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和角相等)的相关知识才是答题的关键.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是( )

A. BD=DC,AB=AC B. ∠B=∠C,BD=DC
C. ∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D. ∠ADB=∠ADC,BD=DC
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查看答案和解析>>【题目】如图,∠BAC与∠CBE的平分线相交于点P,BE=BC,PB与CE交于点H,PG∥AD交BC于F,交AB于G,下列结论:① GA=GP;② S△PAC∶S△PAB=AC∶AB;③ BP垂直平分CE;④ FP=FC,其中正确的判断有( )

A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①③④ D. ①②③④
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查看答案和解析>>【题目】小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块,如图①②③,他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃,你认为应带( )

A. ① B. ② C. ③ D. ①和②
【答案】C
【解析】试题分析:根据全等三角形的判定方法带③去可以利用“角边角”得到全等的三角形.
故选C.
考点:全等三角形的应用.
【题型】单选题
【结束】
12【题目】如图,要测量池塘的宽度AB,在池塘外选取一点P,连接AP、BP并各自延长,使PC=PA,PD=PB,连接CD,测得CD长为25m,则池塘宽AB为________m,依据是________

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查看答案和解析>>【题目】某校七年级三班为配合国家级卫生城市创建验收,自愿组织参加环卫整治活动,学校用两张统计图公布了该班学生参加本次活动的情况.小明、小华、小丽三个同学看了这张统计图后,小明说:“该班共有25名学生参加了本次活动”小华说:“该班参加美化数目的学生占参加本次活动人数的40%”小丽说:“该班有6名学生清扫道路.”小明、小华、小丽三人说法正确的有( )

A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
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查看答案和解析>>【题目】某校兴趣小组对网上吐糟较为频繁的“医患关系”产生了兴趣,利用节假日在某社区开展了“造成医患关系紧张的原因”的问卷调查.
造成医患关系紧张的原因(单选)
A.药价高
B.检测项目太多且收费太高
C.住院报销比例低
D.医疗费与个人收入不相称
E.其他根据调查结果绘制出了如下两幅尚不完整的统计图.

根据以上信息解答下列问题:
(1)这次接受调查的总人数为人;
(2)在扇形统计图中,“A”所在扇形的圆心角的度数为;
(3)补全条形统计图;
(4)若该市有1000万人,请你估计选D的总人数. -
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查看答案和解析>>【题目】某校组织七年级全体学生举行了“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,随机抽取了部分学生的听写结果,绘制成如下的图表.
组别
正确字数x
人数
A
0≤x<8
10
B
8≤x<16
15
C
16≤x<24
25
D
24≤x<32
m
E
32≤x<40
n

根据以上信息完成下列问题:
(1)由统计表可知m+n= ,并补全条形统计图.
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 .
(3)已知该校七年级共有900名学生,如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格,请你估计该年级本次听写比赛不合格的学生人数.
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