【题目】如图,
中,
,点
是
边上一点且
,点
是线段
上一动点,连接
,以
为斜边在
的下方作等腰
,当
从点
出发运动至点
停止时,点
的运动路径长为__________.
![]()
参考答案:
【答案】![]()
【解析】
过O点作OE⊥CA于E,OF⊥BC于F,连接CO,如图,易得四边形OECF为矩形,由△AOP为等腰直角三角形得到OA=OP,∠AOP=90°,则可证明△OAE≌△OPF,所以AE=PF,OE=OF,根据角平分线的性质定理的逆定理得到CO平分∠ACP,从而可判断当P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径为一条线段,接着证明CE=
(AC+CP),然后分别计算P点在D点和B点时OC的长,从而计算它们的差即可得到P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径长.
过O点作OE⊥CA于E,OF⊥BC于F,连接CO,如图,
∵△AOP为等腰直角三角形,
∴OA=OP,∠AOP=90°,
∵∠CEO=∠CFO=∠ECF=90°,
∴四边形OECF为矩形,
∴∠EOF=90°,
∴∠AOE=∠POF,
又∵OA=OP,∠AEO=∠PFO=90°,
∴△OAE≌△OPF,
∴AE=PF,OE=OF,
∴四边形OECF是正方形,
∴CE=CF=OE,
∵OE=OF,OE⊥CA,OF⊥BC,
∴CO平分∠ACP,
∴当P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径为一条线段,
∵AE=PF,
即AC﹣CE=CF﹣CP,
而CE=CF,
∴CE=
(AC+CP),
在Rt△OCE中,∠CEO=90°,∴CE2+OE2=OC2,
∴OC=
CE=
(AC+CP),
当AC=2,CP=CD=1时,OC=
×(2+1)=
,
当AC=2,CP=CB=5时,OC=
×(2+5)=
,
∴当P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径长=
﹣
=2
,
故答案为:2
.
![]()
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】打折前,买6件A商品和3件B商品用了108元,买5件A商品和1件B商品用了84元,打折后买5件A商品和5件B商品用了80元。问打折后买5件A商品和5件B商品比不打折少花多少元?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形
中,
∥
,
=2
,
为
的中点,请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留作图痕迹)(1)在图1中,画出△ABD的BD边上的中线;
(2)在图2中,若BA=BD, 画出△ABD的AD边上的高 .

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,四边形ABCD中,AC平分∠BAD,∠ACD=∠ABC=90°,E、F分别为AC、CD的中点,∠D=α,则∠BEF的度数为_____(用含α的式子表示).

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知,△ABC中,AB=AC,点E是边AC上一点,过点E作EF∥BC交AB于点F
(1)如图①,求证:AE=AF;
(2)如图②,将△AEF绕点A逆时针旋转α(0°<α<144°)得到△AE′F′.连接CE′BF′.
①若BF′=6,求CE′的长;
②若∠EBC=∠BAC=36°,在图②的旋转过程中,当CE′∥AB时,直接写出旋转角α的大小.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】为更好地践行社会主义核心价值观,让同学们珍惜粮食,学会感恩,校学生会积极倡导“光盘小行动”,某天午餐后学生会干部随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.
(1)这次被调查的同学共有 名;
(2)补全条形统计图;
(3)计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心的度数;
(4)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供50人用一餐,据此估算,全校
名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在
中,
分别是
的中点,若等腰
绕点
逆时针旋转,得到等腰
,设旋转角为
,记直线
与
的交点为

(1)如图
,当
时,线段
的长等于 ,线段
的长等于 .(直接填写结果)(2)如图
,当
时,求证:
,且
;(3)设
的中点为
,则线段
的长为 (直接填写结果).
相关试题