【题目】如图,已知直线l1∥l2,直线l和直线l1、l2交于点C和D,在C、D之间有一点P,A是l1上的一点,B是l2上的一点.
(1)如果P点在C、D之间运动时,如图(1)问∠PAC,∠APB,∠PBD之间有何关系,并说明理由.
(2)若点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合),在图(2),图(3)中画出图形并探索∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系又是如何?并选择其中一种情况说明理由.
![]()
参考答案:
【答案】(1)∠APB=∠PAC+∠PBD;
(2)当点P在C、D两点的外侧运动,且在l2下方时,∠PAC=∠PBD+∠APB.当点P在C、D两点的外侧运动,且在l1上方时,∠PBD=∠PAC+∠APB.理由见解析.
【解析】
(1)当P点在C、D之间运动时,首先过点P作PE∥l1,由l1∥l2,可得PE∥l2∥l1,根据两直线平行,内错角相等,即可求得:∠APB=∠PAC+∠PBD;
(2)当点P在C、D两点的外侧运动时,由直线l1∥l2,根据两直线平行,同位角相等与三角形外角的性质,即可求得:∠PBD=∠PAC+∠APB.
解:(1)如图1,当P点在C、D之间运动时,∠APB=∠PAC+∠PBD.
![]()
理由如下:过点P作PE∥l1,
∵l1∥l2
∴PE∥l2∥l1,
∴∠PAC=∠1,∠PBD=∠2,
∴∠APB=∠1+∠2=∠PAC+∠PBD;
(2)如图2,当点P在C、D两点的外侧运动,且在l2下方时,∠PAC=∠PBD+∠APB.
理由如下:∵PE∥l2∥l1,
∴∠EPA=∠PAC,
∵∠EPA=∠PBD+∠APB,
∴∠PAC=∠PBD+∠APB.
如图3,当点P在C、D两点的外侧运动,且在l1上方时,∠PBD=∠PAC+∠APB.
理由如下:∵PE∥l2∥l1,
∴∠EPB=∠PBD,
∵∠EPB=∠PAC+∠APB,
∴∠PBD=∠PAC+∠APB.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则BC的长是____.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在“端午节”期间,小明、小亮等同学随家长一行共12人到某公园游玩,成人门票每张40元,学生门票5折优惠,小明直接去窗口买票需要400元.
(1)他们共去了几个成人,几个学生?
(2)小亮从美团网看到订团体票信息,9人以上(含9人)的团体订票按成人价8.5折优惠,请你帮助策划,用何种方式购票最省钱,给出方案并计算出票价总数?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,有一个可以自由转动的转盘被平均分成五个扇形,五个扇形内部分别标有数字.﹣2、3、﹣4、5.若将转盘转动两次,每一次停止转动后,指针指向的扇形内的数字分别记为m,n(当指针指在边界线时视为无效,重转),从而确定一个点的坐标为A(m,n).请用列表或者画树状图的方法求出所有可能得到的点A的坐标,并求出点A在第一象限内的概率.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,大楼AB高16米,远处有一塔CD,某人在楼底B处测得塔顶的仰角为38.5°,爬到楼顶A处测得塔顶的仰角为22°,求塔高CD及大楼与塔之间的距离BD的长.(参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,sin38.5°≈0.62,cos38.5°≈0.78,tan38.5°≈0.80 )

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,过D作直线DE垂直BC于F,且交BA的延长线于点E.

(1)求证:直线DE是⊙O的切线;
(2)若cos∠BAC=
,⊙O的半径为6,求线段CD的长.
相关试题