【题目】某校数学综合实践小组的同学以“绿色出行”为主题,把某小区的居民对共享单车的了解和使用情况进行了问卷调查.在这次调查中,发现有20人对于共享单车不了解,使用共享单车的居民每天骑行路程不超过8千米,并将调查结果制作成统计图,如下图所示:
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(1)本次调查人数共 人,使用过共享单车的有 人;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)如果这个小区大约有3000名居民,请估算出每天的骑行路程在2~4千米的有多少人?
参考答案:
【答案】(1)200,90 (2)图形见解析(3)750人
【解析】试题分析:(1)用对于共享单车不了解的人数20除以对于共享单车不了解的人数所占得百分比即可得本次调查人数;用总人数乘以使用过共享单车人数所占的百分比即可得使用过共享单车的人数;(2)用使用过共享单车的总人数减去0~2,4~6,6~8的人数,即可得2~4的人数,再图上画出即可;(3)用3000乘以骑行路程在2~4千米的人数所占的百分比即可得每天的骑行路程在2~4千米的人数.
试题解析:
(1)20÷10%=200,
200×(1-45%-10%)=90 ;
(2)90-25-10-5=50,
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补全条形统计图
(3)
=750(人)
答: 每天的骑行路程在2~4千米的大约750人
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查看答案和解析>>【题目】将某样本数据分析整理后分成6组,且组距为5,画频数分布折线图时,从左到右第三组的组中值为20.5,则分布两端虚设组组中值为和 .
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查看答案和解析>>【题目】已知数据:2,1,4,6,9,8,6,1,则这组数据的中位数是( )
A.4
B.6
C.5
D.4和6 -
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查看答案和解析>>【题目】点O是△ABC内一点,且点O到三边的距离相等,∠A=60°,则∠BOC的度数为_______.
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查看答案和解析>>【题目】某人买了50元的乘车月票卡,如果此人乘车的次数用m表示,则记录他每次乘车后的余额n元,如表:
次数m
余额n(元)
1
50﹣0.8
2
50﹣1.6
3
50﹣2.4
4
50﹣3.2
…
…
(1)写出此人乘车的次数m表示余额n的公式;
(2)利用上述公式,计算:乘了13次车还剩多少元? -
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查看答案和解析>>【题目】下面四个数3,0,﹣1,﹣3中,最小的数是( )
A.3
B.0
C.﹣1
D.﹣3 -
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查看答案和解析>>【题目】某校八年级共有150名男生,从中随机抽取30名男生在“阳光体育活动”启动日进行“引体向上”测试,下表是测试成绩记录(单位:个):
3
2
1
2
3
3
5
2
2
4
2
4
2
5
2
3
4
4
1
3
3
2
5
1
4
2
3
1
2
4
(1)我们已经会列频数分布表、画条形统计图、折线统计图和扇形统计图.为了能让体育老师一目了然知道整个测试情况,请你选择一种合适的统计表或统计图整理表示上述数据;
(2)观察分析(1)中的统计表或统计图,请你写出两条从中获得的信息:
(3)规定八年级男生“引体向上”4个及以上为合格.若学校准备对“引体向上”不合格的男生提出锻炼建议,试估计要对八年级多少名男生提出这项建议?
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