【题目】如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2.已知点A,B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.
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(1)若点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度后到达点B,则B表示的数是________;此时 A,B两点间的距离是________.
(2)若A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度后到达点B,请你直接写出点B表示什么数?A,B两点间的距离为多少?
参考答案:
【答案】(1)1,2;(2)点B表示
;此时 A,B两点间的距离是![]()
【解析】试题分析:本题考查了数轴上的动点问题及数轴上两点间距离的表示方法.数轴上动点的移动按照右加左减的原则计算即可;数轴上两点间的距离是两点所表示的数差的绝对值.
解:(1) ∵3-7+5=1,∴点B表示的数是1;此时 A,B两点间的距离是
.
(2) 点B表示的数是
;此时 A,B两点间的距离是
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(1)求扇形统计图中投稿篇数为2所对应的扇形的圆心角的度数:
(2)求该校八,九年级各班在这一周内投稿的平均篇数,并将该条形统计图补充完整.
(3)在投稿篇数为9篇的四个班级中,八,九年级各有两个班,校学生会准备从这四个班中选出两个班参加全市的表彰会,请你用列表法或画树状图的方法求出所选两个班正好不在同一年级的概率.

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A.a2·a3=a6
B.(a2)3=a5
C.(-2a2b)3=-8a6b3
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A.10天
B.9天
C.8天
D.7天 -
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