【题目】已知:如图所示,点E在直线DF上,点B在直线AC上,∠A=50°,∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,求∠F的度数.![]()
参考答案:
【答案】解:∵∠AGB=∠EHF,∠AGB=∠DGF,
∴∠DGF=∠EHF,
∴BD∥CE,
∴∠C=∠ABD;
又∵∠C=∠D,
∴∠ABD=∠D,
∴AC∥DF,
∴∠F=∠A=50°
【解析】由∠AGB=∠EHF可分别转化为其对顶角,证得BD∥CE,推出∠C=∠ABD,再由已知推得AC∥DF,进而∠F=∠A=50°.
【考点精析】解答此题的关键在于理解平行线的判定与性质的相关知识,掌握由角的相等或互补(数量关系)的条件,得到两条直线平行(位置关系)这是平行线的判定;由平行线(位置关系)得到有关角相等或互补(数量关系)的结论是平行线的性质.
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查看答案和解析>>【题目】下列运算正确的是( )
A.x5+x5=x10
B.(x3)3=x6
C.x3x2=x5
D.x6﹣x3=x3 -
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查看答案和解析>>【题目】某国发生8.1级强烈地震,我国积极组织抢险队赴地震灾区参与抢险工作,如图,某探测对在地面A、B两处均探测出建筑物下方C处由生命迹象,已知探测线与地面的夹角分别是25°和60°,且AB=4米,求该生命迹象所在位置C的深度.(结果精确到1米,参考数据:sin25°≈0.4,cos25°≈0,9,tan25°≈0.5,
≈1.7)
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查看答案和解析>>【题目】在“十三五”规划纲要中,“全民阅读”位列国家八大文化重大工程之一,我县各学校一直积极开展课外阅读活动,我县某初中学校为了解全校学生每周课外阅读的时间量t(单位:小时),采用随机抽样的方法抽取部分学生进行了问卷调查,调查结果按0≤t<2,2≤t<3,3≤t<4,t≥4分为四个等级,并分别用A、B、C、D表示,根据调查结果统计数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中给出的信息解答下列问题(写出规范完整计算步骤):

(1)求这次调查的学生总数是多少人,并求出x的值;
(2)在统计图①中,t≥4部分所对应的圆心角是多少度?
(3)将图②补充完整;
④若该校共有学生1200人,试估计每周课外阅读时间量满足2≤t<4的人数. -
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查看答案和解析>>【题目】某校将周五上午大课间活动项目定为跳绳活动,为此学校准备购置长、短两种跳绳若干.已知长跳绳的单价比短跳绳单价的三倍少4元,且购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同.
(1)两种跳绳的单价各是多少元?
(2)若学校准备用不超过1950元的现金购买190条长、短跳绳,且短跳绳的条数不超过长跳绳的5倍,问学校有几种购买方案可供选择?并写出这几种方案. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点G,过点G作EF∥BC交AB于E,交AC于F,过点G作GD⊥AC于D,下列四个结论: ①EF=BE+CF;
②∠BGC=90°+
∠A;
③点G到△ABC各边的距离相等;
④设GD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn.
其中正确的结论是 .
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查看答案和解析>>【题目】以正方形ABCD的边BC 为边做等边△BCE,则∠AED的度数为 _____________。
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