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【题目】已知三角形两边的长分别是3和6，第三边的长是方程x2﹣6x+8=0的根，则这个三角形的周长等于（ ）
A.13
B.11
C.11 或13
D.12或15
参考答案：
【答案】A
【解析】解：由方程x2﹣6x+8=0，得：
解得x1=2或x2=4，
当第三边是2时，2+3＜6，不能构成三角形，应舍去；
当第三边是4时，三角形的周长为4+3+6=13．
故选A．
首先从方程x2﹣6x+8=0中，确定第三边的边长为2或4；其次考查2，3，6或4，3，6能否构成三角形，从而求出三角形的周长．
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查看答案和解析>>【题目】计算（1）（-2）+（+10）； (2)
；（3）（-0.5）-|-2.5|； (4) 2+（-7）-（-13；
（5）
； （6）
；（7）
； （8）
；（9）
； （10）
． -
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查看答案和解析>>【题目】若am=8，an=2，则am﹣2n的值等于（ ）
A.1
B.2
C.4
D.16 -
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查看答案和解析>>【题目】如图，抛物线y=﹣
x2+bx+c与x轴交于点A，点B，与y轴交于点C，点B坐标为（6，0），点C坐标为（0，6），点D是抛物线的顶点，过点D作x轴的垂线，垂足为E，连接BD．（1）求抛物线的解析式及点D的坐标；
（2）点F是抛物线上的动点，当∠FBA=∠BDE时，求点F的坐标；
（3）若点M是抛物线上的动点，过点M作MN∥x轴与抛物线交于点N，点P在x轴上，点Q在平面内，以线段MN为对角线作正方形MPNQ，请直接写出点Q的坐标．
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查看答案和解析>>【题目】（本题满分6分）某区教研部门对本区初二年级的学生进行了一次随机抽样问卷调查，其中有这样一个问题：
老师在课堂上放手让学生提问和表达 （ ）
A 从不；B 很少；C 有时；D 常常；E 总是
答题的学生在这五个选项中只能选择一项．下面是根据学生对该问题的答卷情况绘制的两幅不完整的统计图．
根据以上信息，解答下列问题：
（1）该区共有 名初二年级的学生参加了本次问卷调查；
（2）请把这幅条形统计图补充完整；
（3）在扇形统计图中，“总是”所占的百分比为 ．
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查看答案和解析>>【题目】从－3、－1、0、＋2、＋4 中，任取 3 个数相乘，则乘积的最大值是________．
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查看答案和解析>>【题目】下列图形:①菱形;②等边三角形;③矩形;④平行四边形.其中既是中心对称图形又是轴对称图形的是 .(填写序号)
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