【题目】(10分)下面的图形是由边长为l的正方形按照某种规律排列而组成的.
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(1)观察图形,填写下表:
图形 | ① | ② | ③ |
正方形的个数 | 8 |
|
|
图形的周长 | 18 |
|
|
(2)推测第n个图形中,正方形的个数为 ,周长为 (都用含n的代数式表示).
(3)这些图形中,任意一个图形的周长y与它所含正方形个数x之间的关系可表示为y= .
参考答案:
【答案】(1)②13,28;③18,38;(2)5n+3;10+8;(3)2x+2
【解析】试题分析:(1)依此数出n=1,2,3,…,正方形的个数,算出图形的周长;
(2)根据规律以此类推,可得出第n个图形中,正方形的个数为及周长;
(3)根据上问规律,得出y与x之间的关系.
试题解析:(1)∵n=1时,正方形有8个,即8=5×1+3,周长是18,即18=10×1+8;
n=2时,正方形有13个,即13=5×2+3,周长是28,即28=10×2+8;
n=3时,正方形有18个,即18=5×3+3,周长是38,即38=10×3+8;
(2)由(1)可知,n=n时,正方形有5n+3个,周长是10n+8.
(3)∵y=10n+8,x=5n+3,
∴y=2x+2.
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查看答案和解析>>【题目】若关于x的一元二次方程x2+4x+n-3=0有两个不相等的实数根,则n的取值范围是_________.
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查看答案和解析>>【题目】某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图.

根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次调查一共抽取了 名学生,其中安全意识为“很强”的学生占被调查学生总数的百分比是 ;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)该校有1800名学生,现要对安全意识为“淡薄”、“一般”的学生强化安全教育,根据调查结果,估计全校需要强化安全教育的学生约有 名.
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查看答案和解析>>【题目】已知点C为线段AB的黄金分割点且AB=10,则AC≈_____(精确到0.1).
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查看答案和解析>>【题目】如图,一只甲虫在
的方格(每小格边长为
)上沿着网格线运动,网格线与网格线的交点为格点,甲虫从
处出发去看望格点
、
、
处的其它甲虫,若规定:向上向右走均为正,向下向左走均为负,如果从
到
记为:
,从
到
记为:
,其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.(
)图中
__________.(
)若这只甲虫从
处出发,行走路线依次为
,
,
,
,最后在
点停止运动,请在图中标出点
的位置.(
)若这只甲虫的行走路线为
,则该甲虫走过的路程长度为__________.(
)若图中另有两个格点
、
,且
,
,则
应记为__________.
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查看答案和解析>>【题目】(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交BC,AC于点D,E,DG⊥AC于点G,交AB的延长线于点F.

(1)求证:直线FG是⊙O的切线;
(2)若AC=10,cosA=
,求CG的长. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=﹣x+n与x轴、y轴分别交于B、C两点,抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)过C、B两点,交x轴于另一点A,连接AC,且tan∠CAO=3.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点P是射线CB上一点,过点P作x轴的垂线,垂足为H,交抛物线于Q,设P点横坐标为t,线段PQ的长为d,求出d与t之间的函数关系式,并写出相应的自变量t的取值范围;
(3)在(2)的条件下,当点P在线段BC上时,设PH=e,已知d,e是以y为未知数的一元二次方程:y2-(m+3)y+
(5m2-2m+13)=0 (m为常数)的两个实数根,点M在抛物线上,连接MQ、MH、PM,且.MP平分∠QMH,求出t值及点M的坐标.
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