【题目】阅读:如图1,在△ABC中,BE是AC边上的中线, D是BC边上的一点,CD:BD=1:2,AD与BE相交于点P,求
的值.小昊发现,过点A作AF∥BC,交BE的延长线于点F,通过构造△AEF,经过推理和计算能够使问题得到解决(如图2).
![]()
![]()
(1)
的值为 ;
(2)参考小昊思考问题的方法,解决问题:
如图3,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在BC的延长线上,AD与AC边上的中线BE的延长线交于点P,DC:BC:AC=1:2:3 .
求
的值;
若CD=2,求BP的长.
![]()
参考答案:
【答案】(1)
;(2)①
,②6.
【解析】
试题分析:(1)根据辅助线的作法可得△AEF≌△CEB,△AFP∽△DBP,然后利用它们的性质可得
=
;(2)①过点A作AF∥DB,交BE的延长线于点F,可得△AEF≌△CEB,△AFP∽△DBP,然后利用它们的性质可得
=
;②根据条件DC:BC:AC=1:2:3 ,CD=2,得出BC, AC,CE,AE的长,由勾股定理可得 EF的长,再利用△AFP∽△DBP的性质可求出BP的长.
试题解析:(1)
的值为
.
(2)①过点A作AF∥DB,交BE的延长线于点F,
![]()
∵DC︰BC=1︰2,
∴BC=2k.
∴DB=DC+BC=3k.
∵E是AC中点,
∴AE=CE.
∵AF∥DB,
∴∠F=∠1.
又∵∠2=∠3,
∴△AEF≌△CEB.
∴AF=BC=2k.
∵AF∥DB,
∴△AFP∽△DBP.
∴
.
∴
=
.
②∵DC:BC:AC=1:2:3 ,CD=2,∴BC=4 AC=6
∴ CE=AE=
AC =3
∴ 由勾股定理可得: EF=5,∴BF=10
∵
=
,△AFP∽△DBP,
∴
∴BP=6
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知关于x的方程x2+2x﹣m=0有实数解,那么m的取值范围是 .
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列运算正确的是( )
A.a3a3=2a6
B.a3+a3=2a6
C.(a3)2=a6
D.a6a2=a3 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列调查中,适合用普查方式的是( )
A. 了解某班学生“50米跑”的成绩B. 了解一批灯泡的使用寿命
C. 了解一批炮弹的杀伤半径D. 调查长江流域的水污染情况
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】三角形的重心是( )
A.三角形三条边上中线的交点
B.三角形三条边上高线的交点
C.三角形三条边垂直平分线的交点
D.三角形三条内角平分线的交点 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】若式子4x2-2x+5=7,则式子2x2-x+1的值等于( )
A.2
B.3
C.-2
D.4 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】若点P(2-a,3a+6)到x轴和y轴的距离相等,则点P的坐标为( )
A. (3,3)B. (3,-3)C. (6,-6)D. (3,3)或(6,-6)
相关试题