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【题目】﹣5的相反数等于（ ）
A.﹣5
B.5
C.±5
D.无法确定
参考答案：
【答案】B
【解析】解：﹣5的相反数等于5， 故选：B．
【考点精析】本题主要考查了相反数的相关知识点，需要掌握只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0；相反数的和为0；a+b=0 ：a、b互为相反数才能正确解答此题．
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查看答案和解析>>【题目】下列各式中，与x3y是同类项的是（ ）
A. -xy2 B. -2x3y C. -xy3 D. -x2y3
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查看答案和解析>>【题目】已知两个相似三角形的周长比为4：9，则它们的面积比为（ ）
A. 4：9B. 2：3C. 8：18D. 16：81
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查看答案和解析>>【题目】如图，过边长为3的等边△ABC的边AB上一点P，作PE⊥AC于E，Q为BC延长线上一点，且CQ=PA，连接PQ交AC于点D，则DE的长为（ ）
A.1
B.
C.2
D.
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查看答案和解析>>【题目】某商品标价为1375元，打八折（按照标价的80%）售出，仍可获利100元，设该商品的进价为x元，则可列方程（ ）
A. 1375﹣100=80%x B. 1375×（1﹣80%）=x+100
C. 1375×（1﹣80%）=x﹣100 D. 1375×80%=x+100
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查看答案和解析>>【题目】小明从家出发（记为原点0）向东走3m，他把数轴上+3的位置记为点A，他又东走了5m，记为点B，点B表示什么数？接着他又向西走了10m到点C，点C表示什么数？请你画出数轴，并在数轴上标出点A、点B的位置，这时如果小明要回家，则小明应如何走？
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查看答案和解析>>【题目】解答下列问题：
（1）计算：6÷（﹣
+ 
）． 方方同学的计算过程如下：原式=6÷（﹣ ）+6÷ =﹣12+18=6．
请你判断方方同学的计算过程是否正确，若不正确，请你写出正确的计算过程．
（2）请你参考黑板中老师的讲解，用运算律简便计算（请写出具体的解题过程）： ①999×（﹣15）；②999×
+333×（﹣ 
）﹣999×18 ．
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