【题目】某学校为了解学生上学的交通方式,现从全校学生中随机抽取了部分学生进行“我上学的交通方式”问卷调查,规定每人必须并且只能在“乘车”、“步行”、“骑车”和“其他”四项中选择一项,并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
请解答下列问题:
(1)在这次调查中,该学校一共抽样调查了 名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)若该学校共有1500名学生,试估计该学校学生中选择“步行”方式的人数.
![]()
参考答案:
【答案】(1)50;(2)补全图形见解析;(3)估计该学校学生中选择“步行”方式的人数为450人.
【解析】(1)根据乘车的人数及其所占百分比可得总人数;
(2)根据各种交通方式的人数之和等于总人数求得步行人数,据此可得;
(3)用总人数乘以样本中步行人数所占比例可得.
(1)本次调查中,该学校调查的学生人数为20÷40%=50人,
(2)步行的人数为50﹣(20+10+5)=15人,
补全图形如下:
![]()
(3)估计该学校学生中选择“步行”方式的人数为1500×
=450人.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图1,在平面直角坐标系中,直线AB经过点C(a,a),且交x轴于点A(m,0),交y轴于点B(0,n),且m,n满足
+(n﹣12)2=0.(1)求直线AB的解析式及C点坐标;
(2)过点C作CD⊥AB交x轴于点D,请在图1中画出图形,并求D点的坐标;
(3)如图2,点E(0,﹣2),点P为射线AB上一点,且∠CEP=45°,求点P的坐标.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线l为正比例函数y=x的图象,点A1的坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线交直线l于点D1,以A1D1为边作正方形A1B1C1D1;过点C1作直线l的垂线,垂足为A2,交x轴于点B2,以A2B2为边作正方形A2B2C2D2;过点C2作x轴的垂线,垂足为A3,交直线l于点D3,以A3D3为边作正方形A3B3C3D3,…,按此规律操作下所得到的正方形AnBnCnDn的面积是_____.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在一条不完整的数轴上从左到右有点
,
,
,其中
,
,如图所示,设点
,
,
所对应数的和是
.⑴若以
为原点,写出点
所对应的数
所对应的数 ,并计算
的值是 :若以
为原点,
又是 .(2)若原点
在图中数轴上点
的右边,且
,求
.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】一只不透明袋子中装有三只大小、质地都相同的小球,球面上分别标有数字1、﹣2、3,搅匀后先从中任意摸出一个小球(不放回),记下数字作为点A的横坐标,再从余下的两个小球中任意摸出一个小球,记下数字作为点A的纵坐标.
(1)用画树状图或列表等方法列出所有可能出现的结果;
(2)求点A落在第四象限的概率.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,数轴上的点M,N表示的数分别是m,n,点M在表示0,1的两点(不包括这两点)之间移动,点N在表示-1,-2的两点(不包括这两点)之间移动,则下列判断正确的是( )

A.
的值一定小于0B.
的值一定小于2C.
的值可能比2000大D.
的值不可能比2000大 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是( ).

A.BD=DC, AB=AC B.∠ADB=∠ADC,BD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D. ∠B=∠C,BD=DC
相关试题