【题目】如图,已知点A(0,4),B(2,0).![]()
(1)求直线AB的函数解析式;
(2)已知点M是线段AB上一动点(不与点A、B重合),以M为顶点的抛物线y=(x﹣m)2+n与线段OA交于点C.
①求线段AC的长;(用含m的式子表示)
②是否存在某一时刻,使得△ACM与△AMO相似?若存在,求出此时m的值.
参考答案:
【答案】
(1)
解:设直线AB的函数解析式为:y=kx+b.
∵点A坐标为(0,4),点B坐标为(2,0),
∴
,解得:
,
即直线AB的函数解析式为y=﹣2x+4
(2)
解:①∵以M为顶点的抛物线为y=(x﹣m)2+n,
∴抛物线顶点M的坐标为(m,n).
∵点M在线段AB上,∴n=﹣2m+4,
∴y=(x﹣m)2﹣2m+4.
把x=0代入y=(x﹣m)2﹣2m+4,
得y=m2﹣2m+4,即C点坐标为(0,m2﹣2m+4),
∴AC=OA﹣OC=4﹣(m2﹣2m+4)=﹣m2+2m;
②存在某一时刻,能够使得△ACM与△AMO相似.理由如下:
过点M作MD⊥y轴于点D,则D点坐标为(0,﹣2m+4),
∴AD=OA﹣OD=4﹣(﹣2m+4)=2m.
∵M不与点A、B重合,∴0<m<2,
又∵MD=m,∴AM=
=
m.
∵在△ACM与△AMO中,∠CAM=∠MAO,∠MCA>∠AOM,
∴当△ACM与△AMO相似时,假设△ACM∽△AMO,
∴
,即
,
整理,得 9m2﹣8m=0,解得m=
或m=0(舍去),
∴存在一时刻使得△ACM与△AMO相似,且此时m=
.
![]()
【解析】(1)设直线AB的函数解析式为:y=kx+b,将A、B两点的坐标代入,运用待定系数法即可求出直线AB的函数解析式;(2)①先由抛物线的顶点式为y=(x﹣m)2+n得出顶点M的坐标为(m,n),由点M是线段AB上一动点,得出n=﹣2m+4,则y=(x﹣m)2﹣2m+4,再求出抛物线y=(x﹣m)2+n与y轴交点C的坐标,然后根据AC=OA﹣OC即可求解;②过点M作MD⊥y轴于点D,则D点坐标为(0,﹣2m+4),AD=OA﹣OD=2m,由勾股定理求出AM=
m.在△ACM与△AMO中,由于∠CAM=∠MAO,∠MCA>∠AOM,所以当△ACM与△AMO相似时,只能是△ACM∽△AMO,根据相似三角形对应边成比例得出
,即
,解方程求出m的值即可.
【考点精析】本题主要考查了二次函数的性质的相关知识点,需要掌握增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小才能正确解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】阅读下面材料:
数学活动课上,老师出了一道作图问题:“如图,已知直线l和直线l外一点P.用直尺和圆规作直线PQ,使PQ⊥l于点Q.”

小艾的作法如下:
(1)在直线l上任取点A,以A为圆心,AP长为半径画弧.
(2)在直线l上任取点B,以B为圆心,BP长为半径画弧.
(3)两弧分别交于点P和点M
(4)连接PM,与直线l交于点Q,直线PQ即为所求.
老师表扬了小艾的作法是对的.
请回答:小艾这样作图的依据是_____.
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查看答案和解析>>【题目】初中生在数学运算中使用计算器的现象越来越普遍,某校一兴趣小组随机抽查了本校若干名学生使用计算器的情况.以下是根据抽查结果绘制出的不完整的条形统计图和扇形统计图:

请根据上述统计图提供的信息,完成下列问题:
(1)这次抽查的样本容量是;
(2)请补全上述条形统计图和扇形统计图;
(3)若从这次接受调查的学生中,随机抽查一名学生恰好是“不常用”计算器的概率是多少? -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABP中,C是BP边上一点,∠PAC=∠PBA,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,且交BP于点E.

(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)过点C作CF⊥AD,垂足为点F,延长CF交AB于点C,若ACAB=12,求AC的长. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是线段AO、BO的中点,若AC+BD=22cm,△OAB的周长是16cm,则EF的长为cm.

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查看答案和解析>>【题目】某学校开展“青少年科技创新比赛”活动,“喜洋洋”代表队设计了一个遥控车沿直线轨道AC做匀速直线运动的模型.甲、乙两车同时分别从A,B出发,沿轨道到达C处,在AC上,甲的速度是乙的速度的1.5倍,设t分后甲、乙两遥控车与B处的距离分别为d1,d2(单位:米),则d1,d2与t的函数关系如图,试根据图象解决下列问题.

(1)填空:乙的速度v2=________米/分;
(2)写出d1与t的函数表达式;
(3)若甲、乙两遥控车的距离超过10米时信号不会产生相互干扰,试探究什么时间两遥控车的信号不会产生相互干扰?
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查看答案和解析>>【题目】某汽车交易市场为了解二手轿车的交易情况,将本市场去年成交的二手轿车的全部数据,以二手轿车交易前的使用时间为标准分为A、B、C、D、E五类,并根据这些数据由甲,乙两人分别绘制了下面的两幅统计图(图都不完整).

请根据以上信息,解答下列问题:
(1)该汽车交易市场去年共交易二手轿车 辆.
(2)把这幅条形统计图补充完整.(画图后请标注相应的数据)
(3)在扇形统计图中,D类二手轿车交易辆数所对应扇形的圆心角为 度.
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