【题目】元素化合物知识是初中化学重要的学习内容,请解答下列问题
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(1)根据如图信息,写出甲、乙两种元素的单质间发生反应的化学方程式:_________________ 。
(2)某同学将铁片放入CuSO4溶液中,发现铁片表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的 “异常现象”,下列猜想不合理的是______(填字母)。
A.产生的气体可能是H2 B.产生的气体可能是CO2
C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸 D.CuSO4溶液的pH可能小于7
(3)某氯化钠溶液中含有较多CaCl2,按下图方案提纯得到氯化钠晶体。
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① 试剂A的化学式为_____________。
② 加入足量稀盐酸的目的是_______________________。
③ 操作Ⅰ、Ⅱ的名称分别是____________、_________________ 。
④ 操作Ⅰ、Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器,该仪器在操作Ⅱ中的作用是__________________。
(4)工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠,产物除氢氧化钠外,还有氯气和氢气.若要制取200 t氢氧化钠,理论上需要氯化钠的质量是多少?_________________
参考答案:
【答案】 4Al + 3O2 === 2 Al2O3 B Na2CO3 除去过量的Na2CO3 过滤 蒸发 用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅 解:设需要氯化钠的质量为x
2NaCl + 2 H2O
2NaOH + H2 ↑ + Cl2↑ (写电解不扣分…1分)
2×58.5 2×40
x 200 t
2×58.5 /x= 2×40/ 200 t
X=292.5t
答:略
【解析】(1). 在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字为质子数;所以甲为铝元素,铝和氧气反应生成氧化铝;反应方程式为:4Al + 3O2 === 2 Al2O3 (2).据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,CuSO4溶液中有铜、氧、硫、氢元素, 没有碳元素,所以 不可能生成二氧化碳; (3). 氯化钠溶液中含有较多CaCl2, Na2CO3 和 CaCl2溶液生成碳酸钙沉淀和氯化钠,达到除杂的目的; (4). 加入足量稀盐酸的目的是除去过量的Na2CO3 ,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水、二氧化碳; (5). 过滤能将难溶性固体与液体分离 (6). 蒸发 可除掉水和过量的氯化氢; (7).过滤和蒸发操作中都用到玻璃棒,蒸发时, 用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅 (8). 解:设需要氯化钠的质量为x
2NaCl + 2 H2O通电 2NaOH + H2 ↑+ Cl2↑
2×58.5 2×40
x 200 t
2×58.5 /x= 2×40/ 200 t
X=292.5t
答:略
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查看答案和解析>>【题目】一种物质能发生分解反应,则该物质一定不是( )
A. 氧化物 B. 单质 C. 纯净物 D. 化合物
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查看答案和解析>>【题目】关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是( )
A. 为了使西瓜更甜,大量使用增甜剂
B. 为预防缺碘性疾病,可食用加碘盐
C. 为延长食品保质期,可在食品包装袋内充入氢气
D. 为了身体健康,必须均衡膳食
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查看答案和解析>>【题目】请用化学方程式表示下列有关反应的原理。
(1) 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳_______
(2)工业用一氧化碳作为还原剂从赤铁矿石(主要成分Fe2O3)中炼铁_______
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查看答案和解析>>【题目】下图是实验室制取气体的部分装置。

(1)写出一个用A装置制取气体的化学方程式_______。
(2)B和C装置均可制取气体,其中C装置的优点是什么?_______
(3)若用排水法收集氢气,可以先在D集气瓶中装满水,再从________(选填“a”或“b”)导管通入氢气。
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查看答案和解析>>【题目】化学在能源利用,环境保护等方面起着重要的作用,下列有关做法错误的是( )
A. 为治理雾霾,合理使用化石燃料 B. 变废为宝,将地沟油转化为食用油
C. 城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保 D. 用氢气等清洁能源,有利于减缓温室效应
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查看答案和解析>>【题目】A﹣H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤。

(1)D的化学式为______;
(2)A转化为E的化学方程式为______,
B转化为H的化学方程式为_________ 。
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