【题目】空气中氧气含量测定的实验装置如下图所示。下列有关说法正确的是( )
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A. 选用红磷是因为它可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷
B. 燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛
C. 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
参考答案:
【答案】A
【解析】A、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5,所以可以定量的测得氧气的体积,故正确;B、因蜡烛与氧气反应生成物中有气体,不能用于该实验测定氧气的含量,因此不正确;C、红磷的量足,能耗尽氧气,当氧气耗尽后,即使红磷再多反应也会停止,水位不会继续上升,故不正确;D、该实验中红磷只与空气中氧气反应,所以只能确定空气中有氧气,剩余气体的成分不能确定,因此不正确。
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查看答案和解析>>【题目】下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的是( )
A.浓氢氧化钠溶液 B.浓盐酸
C.浓硫酸 D.饱和食盐水
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查看答案和解析>>【题目】镁不但能在空气中燃烧,也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是
A. 燃烧一定要有氧气参加
B. 燃烧反应都属于氧化反应
C. 镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火
D. 镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应
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查看答案和解析>>【题目】根据下图所示仪器回答:

(1)写出A、D、F仪器名称:A为________;D为____________;F为___________。
(2)说出E、G两种仪器的作用:E的用途是_______________________;G的用途是_______________________ ;
(3)用上述仪器编号回答下列问题:
①用于夹持试管的仪器是_____; ②既可用作反应容器又能直接受热的是____。
(4)使用量筒时,量筒必须________,视线要跟__________________保持水平。上图H中量筒内液体的读数是_______mL。
(5)夏欣同学欲用容积为 30 mL的C盛装液体加热时,他最多可盛液体_____________ mL,用试管夹从它的底部往上套入,夹在________________ 处,然后用酒精灯火焰的_______焰加热。他加热了一会儿,却发现试管炸裂。请你帮他分析一下,造成试管炸裂的可能原因有哪些?(至少写出两条)①_______________________________________ ;
②____________________________________;
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查看答案和解析>>【题目】工业上常用分离液态空气法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制氧气(图1)。

(1)工业制氧气是___________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)写出仪器名称:a_______,b________。
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是_______ (填序号)其反应的符号表达式是_______________________,该反应的反应类型是:_______________________。其收集装置不能选___________(填序号)。
(4)写出实验室两种用A装置制取氧气的文字或符号表达式_____________________,
__________________________。
(5)收集好氧气后,小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。
① 小雨把观察到现象作了如下记录,其中错误的是_________(填字母序号)。
A.点燃硫的时候,可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧
B.硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫
C.硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味气体。
② 请写出硫燃烧的符号表达式:_____________________________________;
③ 在实验前,集气瓶内会提前预留少量的水,其目的是:________________________________。
④ 该实验不能直接用于“测定空气中氧气含量”的实验理由是___________________________
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查看答案和解析>>【题目】下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一物质的是( )
A.Ca(OH)2 生石灰 氢氧化钙 B.KOH 烧碱 氢氧化钾
C.CaO 消石灰 氧化钙 D.NaCl 食盐 氯化钠
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查看答案和解析>>【题目】酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是
A. 降低可燃物的着火点
B. 提高可燃物的着火点
C. 增加空气中氧气含量
D. 增大可燃物与空气的接触面积
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