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【题目】近年来，一滴香、地沟油、瘦肉精、染色馒头、塑化剂等食品安全事件不断发生，人们更加关注食品安全。生活中下列做法正确的是
A．霉变大米洗净后继续食用 B．降价销售过期、变质食品
C．奶粉中加入三聚氰胺 D．焙制糕点时加入适量小苏打
参考答案：
【答案】Ｄ
【解析】
试题分析：人们更加关注食品安全，生活中霉变大米洗净后也不能继续食用，不能销售过期、变质食品，奶粉中加入三聚氰胺会对人体有害，焙制糕点时加入适量小苏打可以使糕点更松软。
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查看答案和解析>>【题目】（6分）甲为初中化学常见物质，请根据下列叙述回答问题：
（1）若甲是一种在标准状况下密度最小的气体，该气体化学式为 。
（2）若甲能与稀盐酸反应，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，则甲中一定含有_____元素。
（3）若甲是一种气体单质，可分别由X和Y在一定条件下通过分解反应制得，且X可生成Y，则Y的化学式为 ，X制取甲的化学方程式为 。
（4）若甲能与水反应且放热，将少量甲加到饱和石灰水中，溶液变浑浊。当溶液温度恢复到室温时，则下列说法正确的是 （填字母序号）。
A．甲是二氧化碳
B．反应后溶质的质量减小
C．反应后溶剂的质量增多
D．反应前后溶液中溶质的质量分数保持不变
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查看答案和解析>>【题目】下列物质中属于氧化物的是
A．O3 B．Cu2(OH)2CO3 C．Fe(OH)3 D．SiO2
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查看答案和解析>>【题目】(6分)水是重要的自然资源。
（1）下列净化水的操作中，其中净化程度最高的是 。
A.过滤 B.蒸馏 C.煮沸 D.静置沉淀
（2）房山区长阳公园内的直饮水主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中超滤膜起 作用。
（3）下图为电解水的装置，试管1中的气体为 ，电解水的化学方程式为 。
（4）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为 。
（5）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是 （填字母序号）。
A．用漱口杯接水刷牙
B．不间断地边流水边洗衣
C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田
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查看答案和解析>>【题目】（6分）根据下图回答问题。
（1）仪器 a 的名称 。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是 （填字母序号，下同），发生反应的化学方程式为 。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的收集装置是C 或 ，发生反应的化学方程式为 。若将红热的铁丝放入氧气中，则发生反应的化学方程式为 。
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查看答案和解析>>【题目】（6分）化学与生活联系紧密。
（1）食品包装袋内充入氮气的主要目的是 。
（2）洗涤剂可以去除油污，这是利用了洗涤剂的 作用。
（3）目前，人类以化石燃料为主要能源。煤、 和天燃气是常见的化石燃料，其中，天然气燃烧的化学方程式为 。随着全球能源使用量的不断增长，人类正在开发和利用新能源，如潮汐能、生物质能、
（填1种）等。
（4）炒菜时不小心起火，可向锅内放入适量蔬菜，这是利用了 （填字母序号）的灭火原理。
A．清除可燃物 B．降低可燃物的着火点 C．降温且使可燃物与氧气隔绝
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查看答案和解析>>【题目】（18分）某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。
定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。
【反应原理】（用化学表达式表示）
细铁丝在氧气中燃烧_______________________________________________，
该反应属于______________（填“化合”或“分解”）反应；
（2）高锰酸钾制氧气____________________________________________________，
该反应属于______________（填“化合”或“分解”）反应。
【装置连接】
（1）写出标数字的仪器名称：①____________ ②____________
（2）为达到实验二的目的，各装置的正确连接顺序是：（填接口的字母）
a → _______→_______→ d。
【问题分析】
（1）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是_____________________________。
（2）在本实验中，收集氧气的时机是加热后马上收集，若是在气体连续不断产生之后才开始收集，则测得的氧气的体积会比实际值 __________（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
（3）实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】
猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的二氧化锰装入试管，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．则猜想__________错误。第二组同学取锰酸钾装入试管，在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是 _________________________。
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