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【题目】Si是重要的半导体材料，半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”，指的是利用砂子（主要成分SiO2）制取高纯度的Si，其主要化学反应如下：
下列说法错误的是
A．①的目的是将二氧化硅转化成单质硅
B．②③的目的是除去单质硅中混有的杂质
C．上述反应中涉及到2个置换反应
D．上述反应中各元素的化合价都发生了变化
参考答案：
【答案】D
【解析】
试题分析：A、碳C具有还原性，故反应①的目的是将二氧化硅转化成单质硅，正确，B、根据反应②③，有不纯Si得到高纯Si，故②③的目的是除去单质硅中混有的杂质，正确，C、置换反应：由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，上述反应中涉及到①和③这2个置换反应，正确，D、根据元素化合价的一般规律：在化合物中，氧元素的化合价为-2，故上述反应中①氧元素的化合价没有发生变化，反应前后都显-2，错误，故选D
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查看答案和解析>>【题目】小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效。
（1）实验过程
①在试管中加入5 mL “双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；
②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；
③如右图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是
（2）实验结论： 。
【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化。
（1）实验原理 写出反应的化学方程式 。
（2）实验步骤① ；
②将二氧化锰装入大试管中并加入5 mL “双氧水”；
③待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量；
④ 。
（3）做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：探究 。
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查看答案和解析>>【题目】用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾。下列图象表示该过程中某些量随时间的变化趋势，其中错误的是
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查看答案和解析>>【题目】右图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线，下列说法中正确的是
A．30℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同
B．硫酸钠的溶解度随温度的升高而增大
C．将50℃时氯化铵饱和溶液降低温度，会有晶体析出
D．将60℃时硫酸钠饱和溶液降温至40℃，溶质质量增大
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查看答案和解析>>【题目】能调节新陈代谢，但一般在人体内不能合成，可从水果、蔬菜中摄取的营养素是
A．蛋白质 B．糖类 C．油脂 D．维生素
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查看答案和解析>>【题目】用相应的化学符号填空：
（1）2个铜原子 （2）氨气分子
（3）氧化亚铁 （4）人体缺少 元素，会导致甲状腺疾病
（5）碳酸根离子 （6）氧化镁中镁元素的化合价
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查看答案和解析>>【题目】2015年我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。
（1）下列用水行为符合保护和合理使用水资源的是 （填序号）。
①将工业冷却水循环利用； ②用未经处理的工业废水灌溉农田； ③用洗菜、淘米的水浇花；④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ；⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗。
（2）下列与水相关的认识正确的是 。
A．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别 B．利用活性炭净水可使硬水软化
C．只要无色透明，就可以放心饮用 D．过量使用化肥会导致水体污染
（3）用右图装置通电一段时间后，b中收集到的气体为 ，发生反应的化学方程式为 。
（4）小丹同学收集到一瓶浑浊的河水，利用如下流程来净化水，最终制成蒸馏水。
操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、 。
小丹同学使用的净水方法有 （选填序号）。
A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附
（5）实验室若要配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸，需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3) mL（计算结果保留一位小数）；
①常温下，利用该稀硫酸与锌反应最多能生成氢气 g；
②若量取浓硫酸时，仰视读数则所配溶液的溶质质量分数偏 （填“大”或“小”）。
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