Question

【题目】小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。

【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效。

（1）实验过程

①在试管中加入5 mL “双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；

②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；

③如右图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是

（2）实验结论： 。

【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化。

（1）实验原理 写出反应的化学方程式 。

（2）实验步骤① ；

②将二氧化锰装入大试管中并加入5 mL “双氧水”；

③待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量；

④ 。

（3）做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：探究 。

Answer 1

【答案】【第一组实验】（1）冷凝水蒸气（或冷却）（2）双氧水没有失效

【第二组实验】（1）2H2O22H2O+O2↑

（2）准确称量二氧化锰的质量 对比反应前后二氧化锰的质量

（3）二氧化锰在化学反应前后化学性质是否改变

【解析】

试题分析：【第一组实验】（1）③在加热时水会汽化，可能干扰实验现象，所以加入冰的作用是让水蒸气冷凝（2）根据实验现象可以得出实验结论

【第二组实验】（1）根据所学知识写出化学方程式

（2）④与反应前的质量相比较

（3）根据催化剂的性质来解答题目

【实验反思】根据题中所做的对比试验可以得出影响反应速率的因素