【题目】“探险队员”— 盐酸,不小心走进了有许多“食人兽”(即能与盐酸发生反应的物质)的小山,盐酸必须避开它们,否则无法通过,请你帮助它走出小山。
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(1)请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线:
入口→ → → → ⑨→出口。
(2)盐酸刚进入口时,碰到两种阻止它前进的物质,其中一种是能“吃掉”盐酸的盐,它的化学式是 (填化学式),写出该反应的化学方程式:
(3)小山中潜伏着黑色的“食人兽”,若盐酸遇上,发生的反应方程式为: 。
参考答案:
【答案】(1)③-⑤-⑦(2)Na2CO3;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(3)CuO+2HCl=CuCl2+H2O
【解析】
试题分析:根据酸的化学性质可知有入口依次通过③-⑤-⑦→⑨→出口;2)盐酸刚进入口时,碰到两种阻止它前进的物质,其中一种是能“吃掉”盐酸的盐,它的化学式是Na2CO3( ,该反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;(3)小山中潜伏着黑色的“食人兽”,在所给物质中氧化铜为黑色,故若盐酸遇上,发生的反应方程式为CuO + 2HCl =CuCl2 + H2O
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是( )

A.t1℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液
B.t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%
C.t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,甲溶液饱和,乙溶液不饱和
D.t2℃时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙
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查看答案和解析>>【题目】下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 应选择的收集装置是 (填字母代号)。如果选用右图装置收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端导入。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为 某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:
一是把发生装置由B改为C,其理由是 ;
二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为 g;在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有 (填数字序号)。
①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
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查看答案和解析>>【题目】一密闭容器中可能有CO2、CO、O2三种气体中的一种或多种,经测定其中碳元素和氧元素的质量比为3:8,则容器中气体不可能是
A.CO2、CO B. CO、O2 C.CO2、CO、O2 D.CO2
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查看答案和解析>>【题目】下列各组物质,其化学性质不相似的是
A.一氧化碳、二氧化碳 B.锌、镁
C.氢氧化钙、氢氧化钠 D.稀盐酸、稀硫酸
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查看答案和解析>>【题目】城市生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下:

资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体
资料2:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化;
单质铁能与硫酸铁反应Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4
资料3:SO2与CO2的化学性质相似
资料4:石灰浆的主要成分是氢氧化钙
回答下列问题:
(1)吸收步骤中,石灰浆的作用是 ;
(2)除资料2外,溶解步骤中发生反应的化学方程式为 ; ;
(3)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶等操作,得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是 ;
(4)请你就如何处理我们日常生活垃圾提一条建议 。
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查看答案和解析>>【题目】硫代硫酸钠(Na2S2O3),又名大苏打、海波。关于该物质的说法合理的是
A.该物质含有硫元素、钠元素、氧元素
B.该物质是氧化物
C.该物质中含有臭氧分子(O3)
D. 该物质是由硫原子、钠原子、氧原子构成
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