【题目】利用表中装置进行下列实验。已知:白磷的着火点为40℃。
实验装置 | 实验1 | 实验2 |
| I.将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞 | I.将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内,塞紧瓶塞 |
(1)连接仪器后,关闭K,加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面。一段时间后,液面高度保持不变,该现象说明 。
(2)实验Ⅰ中,瓶内发生反应的化学方程式为 ;步骤Ⅲ中,关闭K后的现象是 。
(3)实验2中,仅对比步骤Ⅱ和Ⅲ可知,欲探究的燃烧条件是 。
参考答案:
【答案】(1)装置的气密性好 (2)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 瓶内液面逐步缓慢下降,长颈漏斗中的液面上升,反应会因为瓶中液面过低而停止 (3)燃烧需要氧气(与空气接触)
【解析】试题分析:(1)连接仪器后,关闭K,加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面。一段时间后,液面高度保持不变,该现象说明装置的气密性好;(2)实验Ⅰ中,瓶内发生反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;步骤Ⅲ中,关闭K后的现象是瓶内液面逐步缓慢下降,长颈漏斗中的液面上升,反应会因为瓶中液面过低而停止;(3)实验2中,仅对比步骤Ⅱ和Ⅲ可知,欲探究的燃烧条件是燃烧需要氧气(与空气接触)。
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查看答案和解析>>【题目】请按照要求写出下列化学方程式。
(1)木炭还原氧化铜 ;
(2)实验室制取二氧化碳 ;
(3)在实验室里,硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中,这是因为硝酸银很不稳定,在光的条件下易分解,生成银、二氧化氮和氧气。此反应的化学方程式是 。
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查看答案和解析>>【题目】以下是一些制取气体的实验,请你一起参与探究。
Ⅰ.某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体

(1)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_______________________。
(2)实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气,如需随时控制反应速率并节约药品,选择的气体发生装置是_________(填编号);。若要收集到浓度和纯度较高的氧气,选择的气体收集装置是_________(填编号)。
(3)若选用F装置进行排空气法收集二氧化碳,气体应从______(填“a”或“b”)端通入,检验二氧化碳已集满的方法是____________________。
Ⅱ.为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响,在相同条件下,同学们按下表进行实验并记录相关数据。(其他影响实验的因素均相同)
编号
过氧化氢溶液质量/g
催化剂质量/g
待测数据
实验1
50.0
MnO2 0.2
实验2
50.0
CuO x
(1)表中x 的数值应是__________。
(2)表中的待测数据指________________(填字母序号)。
A.氧气的质量 B.单位时间内产生氧气的质量
C.氧气的体积 D.单位时间内产生氧气的体积
(3)实验1充分反应后,固液混合物的质量为48.4g,计算过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。(写出计算过程)__________。
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查看答案和解析>>【题目】下列物质中,属于溶液的是( )
A. 米粥 B. 牛奶 C. 碘酒 D. 石灰浆
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查看答案和解析>>【题目】水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题:
(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,该反应的化学方程式_______________________________________________;
(2)2016年“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。
①打井取用地下水,检验地下水是否为硬水可用_______,生活中降低水的硬度的方法是_______;
②取用浑浊的河水,加入明矾处理后,再用活性炭除去水中的异味和色素。其中利用了活性炭的______性;
③干旱地区容易发生火灾。消防员利用高压水枪灭火的原理是_____________________。
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查看答案和解析>>【题目】用恰当的化学用语表示下列加点的文字部分:
(1)庐山瀑布的主要成分是水_____________ ;
(2)金山金矿含有金元素____________;
(3)婺源辣椒中含辣椒碱,碱溶液中含有的阴离子______________;
(4)丰城煤矿的煤燃烧产生的二氧化硫中硫显+4价_____________。
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查看答案和解析>>【题目】对物质进行分类学习是研究化学的重要方法.下列有关物质的分类错误的是( )
A. 硝酸钾﹣盐 B. 硫酸﹣酸 C. 纯碱﹣碱 D. 氧化铁﹣氧化物
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