【题目】请按照要求写出下列化学方程式。
(1)木炭还原氧化铜 ;
(2)实验室制取二氧化碳 ;
(3)在实验室里,硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中,这是因为硝酸银很不稳定,在光的条件下易分解,生成银、二氧化氮和氧气。此反应的化学方程式是 。
参考答案:
【答案】(1)C+ 2CuO高温2Cu + CO2↑ (2)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(3)2AgNO3
2Ag+2NO2↑+O2↑
【解析】试题分析:(1)木炭还原氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,方程式为:C+2CuO高温2Cu+CO2↑
(2)实验室制取二氧化碳是用大理石和稀盐酸反应:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(3)硝酸银很不稳定,在光照的条件下易分解,生成银、二氧化氮和氧气:化学反应方程式为:2AgNO3
2Ag+2NO2↑+O2↑
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查看答案和解析>>【题目】一些食物的近似pH如下:
食物
葡萄汁
苹果汁
牛奶
鸡蛋清
PH
3.5~4.5
2.9~3.3
6.3~6.6
7.6~8.0
其中显碱性的食物是( )
A. 葡萄汁 B. 苹果汁 C. 牛奶 D. 鸡蛋清
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查看答案和解析>>【题目】下列所述情况①城市生活污水的任意排放;②农业生产中农药、化肥使用不当;③海上油轮石油泄漏;④工业生产中“三废”的任意排放,可能引起水污染的是
A、①②③④ B、只有①④ C、只有②④ D、只有①③
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查看答案和解析>>【题目】某兴趣小组将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末。
(1)该反应的化学方程式为____________________________。
(2)从燃烧和灭火的相关知识谈谈你的新认识。(写出两条即可)
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查看答案和解析>>【题目】以下是一些制取气体的实验,请你一起参与探究。
Ⅰ.某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体

(1)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_______________________。
(2)实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气,如需随时控制反应速率并节约药品,选择的气体发生装置是_________(填编号);。若要收集到浓度和纯度较高的氧气,选择的气体收集装置是_________(填编号)。
(3)若选用F装置进行排空气法收集二氧化碳,气体应从______(填“a”或“b”)端通入,检验二氧化碳已集满的方法是____________________。
Ⅱ.为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响,在相同条件下,同学们按下表进行实验并记录相关数据。(其他影响实验的因素均相同)
编号
过氧化氢溶液质量/g
催化剂质量/g
待测数据
实验1
50.0
MnO2 0.2
实验2
50.0
CuO x
(1)表中x 的数值应是__________。
(2)表中的待测数据指________________(填字母序号)。
A.氧气的质量 B.单位时间内产生氧气的质量
C.氧气的体积 D.单位时间内产生氧气的体积
(3)实验1充分反应后,固液混合物的质量为48.4g,计算过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。(写出计算过程)__________。
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查看答案和解析>>【题目】下列物质中,属于溶液的是( )
A. 米粥 B. 牛奶 C. 碘酒 D. 石灰浆
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查看答案和解析>>【题目】利用表中装置进行下列实验。已知:白磷的着火点为40℃。
实验装置
实验1
实验2

I.将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞
II.打开K,从长颈漏斗向瓶内加入稀盐酸,至浸没锌粒
III.当瓶中产生大量气泡时,关闭KI.将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内,塞紧瓶塞
II.打开K,从长颈漏斗向瓶内加入约80℃的热水,至浸没白磷
III.从a口向瓶中鼓入空气,使瓶中液面低于燃烧匙底部,关闭K(1)连接仪器后,关闭K,加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面。一段时间后,液面高度保持不变,该现象说明 。
(2)实验Ⅰ中,瓶内发生反应的化学方程式为 ;步骤Ⅲ中,关闭K后的现象是 。
(3)实验2中,仅对比步骤Ⅱ和Ⅲ可知,欲探究的燃烧条件是 。
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