搜索
【题目】按要求填空：
（1）用化学符号填空： 3个硫原子 ；1个钠离子 ；
（2）用化学式填空：硫酸 。
参考答案：
【答案】（1）3S （1分） Na+（1分） （2）H2SO4
【解析】
试题分析：（1）3个硫原子表示为3S；1个钠离子表示为Na+；（2）硫酸的化学式为H2SO4。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】下列图像与对应选项关系合理的是
A、在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体
B、向NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量
C、用相等质量的双氧水来制取氧气
D、电解水生成氢气和氧气
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。
（实验探究）（1）方案一：某同学按下图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为 色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。
①请指出上图操作中的错误 。
②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式 。
（2）方案二：
实验步骤
实验现象
结论
取2mL NaOH溶液于试管中，滴入
一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条
若
稀盐酸过量
若没有明显现象
NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
（实验反思）（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是 （写出一条即可）。
（4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是 。为此，还需要选择 （填一种试剂），再进行实验即可。
（拓展应用）（5）请举一例说明中和反应在生产生活中应用 。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
A、要配制相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液，应该将温度控制在t1 ℃
B、t2 ℃时，将30 g甲物质加入到50 g水中不断搅拌，形成的溶液的质量是80g
C、要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可采用降温结晶的方法
D、将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】实验是学习化学的一个重要途径。
（1）根据下图回答问题。
①仪器a的名称是 。
②实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同），收集装置
是 或E。写出该反应的化学方程式 。
（2）实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是 。该实验的正确操作顺序为 （填字母序号）。
（3）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体．请完成下列问题：
①反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为 g．
②计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】（10分）纳米碳酸钙是一种重要的化工产品，下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程。
请回答下列问题：
（1）请完成该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式：
CaCl2 + 2NH3·H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2NH4Cl + _________
（2）若在实验室中进行该实验，操作l的名称是_______，所需要的仪器有________（填字母序号），其中玻璃棒的作用是____________。
（3）操作2为洗涤、干燥，其中洗涤的目的是除去碳酸钙粗品表面含有的可溶性杂质，其中一定含有的可溶性杂质是______________，检验是否洗涤干净的方法是向最后一次洗涤液中加入______溶液（①Ca(OH)2、②AgNO3 、③CaCl2，填写序号），如果没有出现沉淀，说明已经洗涤干净。
（4）上述流程中的副产品（NH4Cl）可用作________(写一种用途)。NH4Cl与NaOH溶液混合微热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变 色．施用该肥料时，要避免与______（填“酸性”或“碱性”）物质混合使用，以免 。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是（ ）
A．氧气、氮气、空气 B．氮气、氧气、空气
C．空气、氧气、氮气 D．氮气、空气、氧气
相关试题
