【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后_____________________________。
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
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(1)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
________ 带火星的木条复燃。 | ______ | 溶液中有气泡放出,________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立。 |
(2)步骤①的目的是___________________________________。
(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、___________。
(4)过氧化氢能被CuO催化分解的化学方程式为_______________________。
【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质,还应补做的实验是____。(写一种)
参考答案:
【答案】 质量和化学性质不变 有气泡冒出 CuO的质量仍为0.2g 带火星的木条复燃 与步骤③对比,检验加入CuO前后双氧水分解速度有无变化 玻璃棒 2H2O2
2H2O+O2↑ 用氢气(或一氧化碳、或炭粉)还原固体,观察黑色固体能否变成红色的固体铜;或用稀硫酸等加热溶解固体,观察是否能生成蓝色的铜盐溶液
【解析】Ⅲ、根据催化剂的定义回答;
(1)根据氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用回答③现象;根据催化剂的定义和特点回答⑥结果;根据催化剂的定义和特点回答⑦现象;
(2)根据对比实验的探究方法回答;
(3)根据过滤的操作过程回答,要注意仪器与材料或用品不同;
(4)【拓展】氧化铜是金属氧化物,能与酸反应生成盐和水,具有氧化性,还能与还原剂反应被还原,可据此设计实验。
解:Ⅲ、催化剂的特点是“一变,两不变”,即反应速率变,质量和化学性质不变;
(1)氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧气的速率,故现象是有气泡,带火星的木条复燃;催化剂的特点是“一变,两不变”,反应前后其质量不变,所以氧化铜的质量仍为0.2g;催化剂的特点是“一变,两不变”,其中反应速率改变,这里是加快,所以现象是溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃;
(2)为了看氧化铜是否能改变反应的速率,要通过加入氧化铜与不加氧化铜的现象进行对比,才能得出科学合理的结论;
(3)过滤用到的仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒,缺少最后一种,注意仪器与材料或用品不同;
(4)【拓展】用氢气(或一氧化碳或炭)还原固体,观察固体是否变成红色;或用加热的稀硫酸溶解固体,观察是否能生成蓝色溶液。
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查看答案和解析>>【题目】2016年10月17日,我国神舟十一号载人飞船顺利升空。航天领域涉及许多化学知识,请你完成下列各题。
(1)运载火箭使用的燃料之一为偏二甲肼(C2H8N2)。偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为________。
(2)科学家利用铁酸镍(NiFe2O4)将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体,铁酸镍(NiFe2O4)中Ni显+2价,则Fe的化合价为_______。
(3)宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间,废气处理系统保障着宇航员的生命。该系统让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去有害气体,这一过程利用了活性炭的______作用;同时用氢氧化锂(LiOH)作吸收剂除去二氧化碳,并生成碳酸锂和水,此反应的化学方程式为___________________________。
(4)太阳能电池帆板用到了砷化镓(GaAs),镓元素在元素周期表中有如图所示信息。下列有关说法错误的是_____。(填字母序号)

A.镓属于金属元素 B.镓的原子核内有31个质子
C.镓的相对原子质量为69.72 D.镓的原子核内有31个中子
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查看答案和解析>>【题目】除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂或方法正确的是
选项
物质
杂质
试剂或方法
A
H2
CO
澄清石灰水
B
CuO
C
隔绝空气高温灼烧
C
CO2
CO
点燃
D
CO2
O2
过量的灼热铜网
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查看答案和解析>>【题目】下列说法正确的是( )
A. 利用洗洁精的乳化作用洗去餐具上的油污
B. 氢氧化铁属于碱,因此可以使无色酚酞试液变红
C. 冬天水箱中加入乙二醇等化合物可以防止水结冰
D. 饱和溶液中有晶体析出时,溶质质量分数一定减小
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查看答案和解析>>【题目】实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。
(1)该反应的化学方程式为______________________。
(2)图Ⅰ表示加入药品前的一个操作,其正确的操作步骤是________。

(3)检验生成的气体是二氧化碳的方法是_____________。
(4)实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行。某小组经研究,用图Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2。(反应物为稀硫酸和石灰石)。

①该方法中加热仪器名称是___________;
②推测:在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热,目的都是__________________。
③思考图Ⅱ方法,你认为相比用稀盐酸和石灰石反应,其改进的出发点是_______。
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查看答案和解析>>【题目】下列实验设计错误的是( )
A. 用蒸馏的方法可以使硬水软化 B. 用湿润的红色石蕊试纸检验NH3
C. 用灼热的铜网除去N2中的O2 D. 用100mL量筒量取5.6 mL溶液
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查看答案和解析>>【题目】下列对物质的归类不正确的是( )
选项
归类
物质
A
常见碱
氨水、烧碱、熟石灰
B
化石燃料
煤气、石油、天然气
C
有机化合物
甲烷、醋酸、纤维素
D
常见净水物质
氯气、明矾、活性炭
A. A B. B C. C D. D
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