【题目】下图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:
![]()
(1)t3℃时,把46g固体A放入100g水中,充分溶解后可得到A的________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)t1℃时,A、B两种物质溶解度的大小关系为A ______ B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(3)在其他条件不变的情况下,若把tl℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A_________B:若把t3℃时A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A __________B。
参考答案:
【答案】 不饱和 ﹤ ﹤ =
【解析】试题分析::(1)由溶解度曲线图可知,t3℃时,B的溶解度为40g,A的溶解度为50g,故t3℃时,B的溶解度为40g,若把46g固体A放入100g水中,充分溶解后可得到t3℃时A的不饱和溶液,
(2)由溶解度曲线图可知,t1℃时,A、B两种物质溶解度的大小关系为A小于B,
(3)在其他条件不变的情况下,若把tl℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,由原来的饱和变成不饱和,两种溶液中溶质和溶剂的质量都没有发生变化,所以两种溶液中溶质的质量分数不变,由于在t1℃时,质量分数就是A<B,所以t2℃依然是A<B,t2℃时,A、B两种物质溶解度相等,所以把t3℃时A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,两溶液仍然是饱和溶液,此时两种溶液中溶质的质量分数相等。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如右下图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里。升高温度后,下列有关说法正确的是( )

A. ①②两溶液的质量一定相等
B. ①②两溶液均变为不饱和溶液
C. ①溶液质量增加,②溶液质量减少
D. ①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】KCl是一种常用的钾肥,其溶解度如下表。下列说法正确的是( )
温度/℃
0
20
40
60
溶解度/g
27. 6
34.0
40.0
45.5
A.KCI饱和溶液中不能再溶解其他物质
B.20℃时,100 g KCl饱和溶液中含KCI 34.0 g
C.40℃时,KCl饱和溶液的质量分数为40.0%
D.60℃的KCl饱和溶液降温至20℃,有晶体析出
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。下列说法正确的是( )

资料:A的溶解度
温度/℃
20
30
40
50
60
溶解度/g
37.2
41.4
45.8
50.4
55.2
A. ②中A的质量分数最大 B. ③⑤中A的质量分数相等
C. ②④⑤的溶液为饱和溶液 D. ①③④⑤中没有固体存在
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(6分)
下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题:
(1)计算:碳酸钠的质量为 g,水为 g。
(2)称量:用托盘天平称量, 碳酸钠应放在 (填“左盘”或“右盘”)。
(3)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),,量筒的规格是 (从下列中选用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL);溶解碳酸钠要用到玻璃棒,其作用是 。
(4)反思:若称取的碳酸钠中喊有水分,则所配制的溶液的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在温度不变时,某物质的溶液甲,经过如下变化:
甲溶液
乙溶液
丙溶液下列叙述中不正确的是( )
A. 乙溶液不一定是饱和溶液
B. 丙溶液一定是饱和溶液
C. 乙和丙溶液可能都是饱和溶液
D. 将丙溶液再蒸发10 g水,析出晶体的质量一定是5 g
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】A、B、C、D四个烧杯分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向四个烧杯中加入20 g、15 g、10 g、5 g的某固体溶质,充分溶解后(如图所示),回答下列问题(填字母)。

(1)________中盛的一定是饱和溶液;____中盛的可能是饱和溶液;____中盛的一定是不饱和溶液。
(2)若固体溶质为KNO3,对A、B两烧杯同时升高温度(均匀进行),固体物质先消失的是____。
(3)在一定温度下,在A、B中分别加入相同质量的水,B中固体刚好溶解,A中是否也全溶?______。
相关试题