【题目】A、B、C、D四个烧杯分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向四个烧杯中加入20 g、15 g、10 g、5 g的某固体溶质,充分溶解后(如图所示),回答下列问题(填字母)。
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(1)________中盛的一定是饱和溶液;____中盛的可能是饱和溶液;____中盛的一定是不饱和溶液。
(2)若固体溶质为KNO3,对A、B两烧杯同时升高温度(均匀进行),固体物质先消失的是____。
(3)在一定温度下,在A、B中分别加入相同质量的水,B中固体刚好溶解,A中是否也全溶?______。
参考答案:
【答案】 A、B C D B 不是
【解析】(1)A和B中固体均有剩余,A、B中盛的一定是饱和溶液;C和D中固体均没有剩余,但C中溶解的固体比D多,C中盛的可能是饱和溶液;D中盛的一定是不饱和溶液。(2)若固体溶质为KNO3,硝酸钾溶解度随温度升高而增大,A中溶质比B中溶质多,对A、B两烧杯同时升高温度(均匀进行),固体物质先消失的是B。(3)在一定温度下,在A、B中分别加入相同质量的水,B中固体刚好溶解, A中溶质比B中溶质多,A中不全溶。
点睛∶判断溶液是否饱和的方法是加点溶质看能否继续溶解。
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查看答案和解析>>【题目】下图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:

(1)t3℃时,把46g固体A放入100g水中,充分溶解后可得到A的________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)t1℃时,A、B两种物质溶解度的大小关系为A ______ B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(3)在其他条件不变的情况下,若把tl℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A_________B:若把t3℃时A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A __________B。
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查看答案和解析>>【题目】(6分)
下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题:
(1)计算:碳酸钠的质量为 g,水为 g。
(2)称量:用托盘天平称量, 碳酸钠应放在 (填“左盘”或“右盘”)。
(3)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),,量筒的规格是 (从下列中选用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL);溶解碳酸钠要用到玻璃棒,其作用是 。
(4)反思:若称取的碳酸钠中喊有水分,则所配制的溶液的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
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查看答案和解析>>【题目】在温度不变时,某物质的溶液甲,经过如下变化:
甲溶液
乙溶液
丙溶液下列叙述中不正确的是( )
A. 乙溶液不一定是饱和溶液
B. 丙溶液一定是饱和溶液
C. 乙和丙溶液可能都是饱和溶液
D. 将丙溶液再蒸发10 g水,析出晶体的质量一定是5 g
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查看答案和解析>>【题目】化学中有许多概念是相对的,又是统一的。下图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。

(1)从图中可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是________________________
(2)0.9%的医用生理盐水可归于图中____区域(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”);现有一瓶接近饱和的NaCl溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是加入_______________________
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查看答案和解析>>【题目】下图是利用海水提取食盐的过程:

(1)①是____(填“蒸发”或“冷却”)池。
(2)(多选)根据海水晒盐的原理,判断下列说法正确的是____(填序号)。
A.海水进入贮水池,氯化钠溶液的成分基本不变
B.在①的溶液中氯化钠的质量变大
C.结晶池中氯化钠溶液中的溶剂减少
D.析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液
E.海洋中蕴藏着丰富的资源
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查看答案和解析>>【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )

A. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
B. 加热一定量的高锰酸钾固体
C. 向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰
D. 将铁钉加入硫酸铜溶液中
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