【题目】如图是配制溶质质量分数为10 %的NaCl 溶液的实验操作示意图:
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(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序__________;
(2)图②中用来取用NaCl的仪器是_______;
(3)称量 NaCl 时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示位置见图,则称 取的 NaCl 质量为_________ g;
(4)NaCl 称量完毕放回砝码时,发现 10g 的砝码有缺损,若其他操作步骤正确, 则所配制溶液的质量分数_____(“大于”、“小于”或“等于”)10%。
(5)配制 NaCl 溶液时是否用到玻璃棒______ (填“是”或“否”),其作用是___________。
参考答案:
【答案】②⑤①④③; 药匙 18.2g 小于 是 加速食盐溶解
【解析】
(1)根据已有的知识进行分析,配制溶液的步骤是计算、称量、溶解;可以据此解答该题;
(2)图②中用来取用NaCl的仪器是为药匙,可以据此解答该题;
(3)使用天平称取氯化钠的质量时,要将称量物放在左盘,砝码放在右盘,称量物的质量=砝码+游码;
(4)根据溶质质量分数公式可以求得溶液的质量,从而求得水的质量,再根据密度公式计算水的体积,砝码缺少一角则称量的食盐的质量减小,可以据此解答该题。
(5)根据溶解时用玻璃棒搅拌以加速溶解解答。
(1)称量食盐的质量首先打开广口瓶塞,倒放在桌面上,将取得的 食盐放在天平的左盘,然后将称得的食盐放到烧杯中,再将量取的水倒入烧杯中, 用玻璃棒搅拌使之溶解,故正确的顺序为②⑤①④③;
(2)图②中用来取用 NaCl 的仪器是为药匙;
(3)食盐的质量=砝码+游码,据图可知,砝码的读数是 15g,游码的读数是 3.2g, 故食盐的质量=15g+3.2g=18.2g;
(4)砝码缺少一角则称量的食盐的质量减小,溶质减少,则溶液变稀,溶质质量分数变小;
(5)溶解时用玻璃棒搅拌以加速溶解。
故答案为:(1)②⑤①④③;(2)药匙;(3)18.2g;(4)小于;(5)是;加速食盐溶解。
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查看答案和解析>>【题目】配制10%NaCl溶液的过程中,导致溶液中 NaCl 质量分数小于 10%的可能原因是( )
①用量筒量取水时仰视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,然后将游码移动 到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯.
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③D.②③④⑤
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查看答案和解析>>【题目】某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是( )
①需称取氢氧化钠固体2.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,为防止污染托盘,可将氢氧化钠放在纸上称量
④选用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存
A.
B.
C.
D. 
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查看答案和解析>>【题目】配制100 g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液,实验操作如下:
(1)称量氯化钠固体的质量:所选砝码为 、游码的示数为 。

(2)量取水的体积:用量筒量取 mL水(ρ水≈1 g/cm3)。
(3)溶解:用到的玻璃仪器是 。
(4)装瓶、贴标签:在右图的标签中填上相应的内容。

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查看答案和解析>>【题目】(1)你在初中化学中先后接触到以下几组物质:O2和O3;红磷和白磷;金刚石、石墨和C60。由此可以得出的结是___________________________________________。
⑵下图所示三种物质的性质(填:有、无)_______差异;原因是_____________________________________________________。

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查看答案和解析>>【题目】如图为元素周期表的一部分,根据三种元素的相关信息,下列说法不正确的是( )

A. 三种元素位于元素周期表的同一周期
B. 三种元素均属于非金属元素
C. 硫原子的质子数为16
D. 磷元素的相对原子质量为30.97g
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查看答案和解析>>【题目】碘被公认为人类的“智慧元素”,如图是元素周期表中关于碘元素的信息。下列关于碘元素的说法错误的是

A.碘元素是非金属元素 B.相对原子质量为126.9g
C.原子核内质子数为53 D.原子序数为53
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