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【题目】煤和天然气是是当今社会重要的能源。
（1）写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式_____
（2）天然气属于_____能源（填“可再生”或“不可再生”），分析下表，与煤相比，用天然气作燃料的优点有_____。
1g 物质完全燃烧 | ||
产生二氧化碳的质量/g | 放出的热量/KJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
（3）为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，该反应的微观示意图如下，写出该反应化学方程式_______；
（4）液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法不正确的是________填字母序号）。
A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案 B．二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气 C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点
参考答案：
【答案】 CH4+2O2
CO2+2H2O 不可再生 单位质量的燃料放出的热量更多，产生的二氧化碳更少 C+H2O(g)
H2+CO C
【解析】本题主要考查了常用燃料的使用与其对环境的影响，微粒模型图的应用，二氧化碳的性质，书写化学方程式。
（1）天然气中甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式是CH4+2O2
CO2+2H2O；
（2）天然气属于不可再生能源，与煤相比，用天然气作燃料的优点有单位质量的燃料放出的热量更多，产生的二氧化碳更少；
（3）由微观示意图可知，高温条件下，碳和水蒸气反应生成了一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为C+H2O(g)
H2+CO；
（4）A、液态二氧化碳气化后不会污染档案资料，正确；B、二氧化碳的密度比空气的密度大，可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气，起到灭火的目的，正确；C、液态二氧化碳气化时吸热，降低温度使其达到可燃物的着火点以下，但不能降低可燃物的着火点，错误。故选C。
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查看答案和解析>>【题目】请结合下图回答问题：
（1）标号②的仪器名称____________________ ；
（2）实验室选用 A、D 装置制取 O2，气体收集完毕时，应先____________________________（填“从水 中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。写出实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式________；
（3）实验室可用（NH4）2SO4 固体和熟石灰混合加热制取 NH3，应选择的发生装置为_____；
（4）选择发生装置 B 和收集装置_____（选填序号）可以用于实验室制取 CO2，若将发 生装置由 B 改为 F，其优点是_________。
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示，据图回答：
(1)30 ℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为____________；
(2)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是________________；
(3)50 ℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10 ℃时，析出晶体最多的是________，所得溶液中溶质质量分数最大的是_________。
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查看答案和解析>>【题目】氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产氯化钙晶体的流程如下:(原料石灰石中含的杂质主要是MgCO3、MgSO4 和Al2O3)
(1)石灰石粉溶解时，Al2O3发生反应的化学方程式为_____________________；
(2)加入BaCl2是为了除去_________________；(填化学式)
(3)操作Ⅱ的具体步骤为___________________ 、冷却结晶；
(4)固体a的成分中含有的物质有_____________________(填化学式)。
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查看答案和解析>>【题目】如图是学生经常使用的交通工具：自行车，请完成下列各题：
（1）由金属材料制成的有_________________ （选一种物质填序号）；
（2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈，铁生锈是和空气中氧气及_______________ 发生反应，用 稀硫酸除铁锈的原理是________________（用化学方程式表示）；
（3）利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用，“纳米α-Fe 粉”，可以用于食品保鲜，称之 为“双吸剂”，请用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效，写出鉴别过 程_________。
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查看答案和解析>>【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时 有较多的气泡放出，生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究，探究前老师提示，该反应 生成的气体只有一种。
（提出猜想）放出的气体可能是 SO2、O2、H2，提出猜想的依据是__________________；
（查阅资料）SO2 易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊， 生成 CaSO3。
（方案设计）根据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
（1）甲同学认为是 O2，则检验方法是______________________；
（2）SO2 是一种空气污染物，容易形成酸雨，试写出酸雨的一种危害_____，乙 同学认为是 SO2，可用氢氧化钠溶液吸收，写出该反应的化学方程式________；
（3）实验小组同学合作了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。
实验开始时，先将收集到的气体从 a 通入一段时间后，再点燃 B 处酒精灯，这样操作的目的是__ ，实验小组的同学在实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，B 装置中表面含 CuO 的铜网由黑色变为光亮的红色；根据现象，你 认为硫酸铜溶液中一定含有的离子是__________ 。
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查看答案和解析>>【题目】某同学为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行如下实验：
①称取25.0g石灰石样品，平均分成两份，并分别加工成块状和粉末状；
②将两份样品分别投入两个锥形瓶中，各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸(样品所含杂质不溶于水也不与酸反应)，测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如下图所示。请回答：
(1)由图中曲线分析得出，影响该化学反应速率的因素是：__________；
(2)每份样品充分反应后．生成二氧化碳的质量为____________.
(3)若每份样品中加入l00.0g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数为_____________。(要求写出计算过程．不考虑水、氯化氢的逸出．结果精确到0.1％)
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