【题目】根据下图装置,回答下列有关问题:
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(1)装置图中仪器a的名称为____________;
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较纯净的氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是_______, 反应方程式为:__________________________________;
(3)制取二氧化碳最好选用的发生装置是____________,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是____________。检验该气体收集满的方法是____________;
(4)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从__________(选“b”或“c”)进。
参考答案:
【答案】 集气瓶 AD 2KClO3
2KCl+3O2↑ C 可随时控制反应的发生与停止 用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则CO2已满。 c
【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)仪器a的名称为集气瓶。(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较纯净的氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是AD , 反应方程式为:2KClO3
2KCl+3O2↑。(3)制取二氧化碳最好选用的发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是可随时控制反应的发生与停止。检验该气体收集满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则CO2已满。(4)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从c进。
点睛∶本题主要考查实验室制取氧气,二氧化碳装置,原理,收集,验满等操作。
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查看答案和解析>>【题目】为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验.

(1)操作Ⅰ的名称是_________,操作Ⅱ中玻璃棒的作用是______________;
(2)X的成分为_______________;
(3)加入B时反应的化学方程式为____________________;
(4)理论上所得硫酸锌晶体的质量______(填“>”“<”或“=”)原废液中硫酸锌的质量.
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查看答案和解析>>【题目】物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
A、木炭:产生蓝色火焰
B、铁丝:发出耀眼的白光
C、镁带:火焰呈淡蓝色
D、硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰
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查看答案和解析>>【题目】在学习盐酸的化学性质时,小红、芳芳两位同学分别作了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验如图所示。

【实验现象】小红在实验中观察到有气泡冒出,而芳芳
所做的实验无现象。写出小红实验的化学反应方程式:________________。
【实验讨论】芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡?
反应后溶液的溶质有哪些?
【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质
量影响,稀盐酸过量生成二氧化碳,若盐酸量不足则生成碳酸氢钠;②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应,而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀,且碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性,氯化钙溶液呈中性。
【猜想与假设】实验反应后溶液中溶质可能有:①NaHCO3、NaCl、Na2CO3; ②NaHCO3、NaCl;
③NaHCO3、NaCl、HCl。
芳芳同学认为猜想③肯定不成立,理由是______________。
【实验设计】确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠,并证明反应后的产物。
实验步骤
实验现象
实验结论
A、取上述溶液少量于试管中,加
入足量的________溶液。
产生白色沉淀
猜想①正确
B、取步骤A所得上层清液少量,滴加_______溶液。
___________
【实验反思】若用少量的稀盐酸鉴定氢氧化钠是否变质,发现无气泡冒出,则证明氢氧化钠溶液没有变质。对此实验结论,你是否赞同?若不赞同,还需说明理由。_____________。
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查看答案和解析>>【题目】阅读下文:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色、具臭鸡蛋气味的有毒气体,经空气重,能溶于水。在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是用块状硫化亚铁和液体状稀硫酸反应,则属硫化氢的化学性质的是
A、无色 B、有臭鸡蛋气味
C、比空气重 D、能燃烧
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查看答案和解析>>【题目】夏天的傍晚,去散步前往身上喷花露水,蚊子就不敢靠近,这一现象说明
A. 分子之间有间隙 B. 分子在不断运动
C. 分子由原子构成 D. 分子的质量较大
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查看答案和解析>>【题目】下列物质中含有氧分子的是( )
A.空气 B.二氧化碳 C.过氧化氢 D.水
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