【题目】下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:
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(1)A实验中热水的作用是___________________。(答一点即可)
(2)B实验反应的实质是__________________________。
(3)C实验中澄清的石灰水没有变浑浊,原因是___________________。(答一点即可)
(4)D实验中两支蜡烛依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是___________________。
参考答案:
【答案】(1)隔绝氧气(或隔绝空气;提供热量;使温度达到白磷的着火点)
(2)氢离子和氢氧根离子结合形成水分子(或H+和OH-结合形成H2O)
(3)装置气密性不好(或装置漏气;盐酸浓度过大;使用的是浓盐酸;澄清的石灰水变质;药品量过少;产生的CO2过少)
(4)既不燃烧也不支持燃烧
【解析】(1)燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点;以上三个条件都能满足时,可燃物才能发生燃烧。A实验中的热水既能使水中白磷隔绝氧气又可燃物提供热量;(2)中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,其实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水;(3)碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳,若装置的气密性不好,那么生成的二氧化碳不能通入到澄清的石灰水中的,澄清的石灰水不会变浑浊;(4)倾倒二氧化碳时,由于二氧化碳的密度比空气大,既不能燃烧也不能支持燃烧,故观察到蜡烛自下而上依次熄灭。
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查看答案和解析>>【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)A点的含义是_____________________。
(2)在30℃时,向30克甲物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液是____________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)若乙中混有少量甲,最好采用_________的方法提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的物质是_________________。
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查看答案和解析>>【题目】水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。
(1)生活中可以用________区分硬水和软水,通过_________的方法将硬水软化。
(2)电解水的实验中,正负两极产生气体的体积比为_________,通过实验可以得出水是由___________组成的。
(3)用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。下图正确的操作顺序是____________(填字母序号),若量取水时仰视读数,其它操作均正确,则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数____6% (填“>”“<”或“ = ”)。

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查看答案和解析>>【题目】己知A、B、C、D是初中化学常见的四种物质,在一定条件下它们之间的关系如图(部分物质及反应条件己略去)。其中B、C是组成元素相同的气体,D是目前世界年产量最高的金属,A是黑色固体,请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A________________ ;B_______________。
(2)C在工业上常用来冶炼D,写出其反应的化学方程式 _______________________,在这个反应中,________发生了氧化反应。
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查看答案和解析>>【题目】下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是
选项
事 实
解 释
A
春色满园,花香四溢
分子在不断运动
B
组成CO、CO2的元素种类相同,但是它们的化学性质不相同
分子构成不同
C
水结冰后体积变大
水分子间隔变大
D
温度计中的水银热胀冷缩
原子的大小发生改变
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查看答案和解析>>【题目】下列说法不符合 “节能减排、低碳生活” 理念的是
A.增加私家车用量,提高生活质量 B.用布袋代替一次性塑料袋购物
C.大力发展风能,减少火力发电 D.使用节能灯泡,提倡节约用电
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查看答案和解析>>【题目】利用下图装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:

(1)写出标号a仪器的名称:________________。
(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式____________________,选择④装置收集氧气,气体从_______(填字母)端进入。若改用排水法收集,实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯,目的是防止___________________________。
(3)实验室用大理石和_________________(填写药品名称)反应制取二氧化碳。与②相比,③作为发生装置的优点是____________________,在装置④中盛放___________可用于干燥二氧化碳气体。
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