【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)请从“氧气、氮气、水蒸气、稀有气体”中选择适当的物质填空:
①空气中含量最多的气体是_________;②人们常说“高空缺氧”中的氧是指_______;
③霓虹灯内充的的气体是_______;④松脆的饼干在空气中变软,说明空气中有______。
(2)3232下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请回答下列问题:
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①图__________(填编号)中的分子构成的是混合物;
②一个C分子是由__________________构成;
③A和D物质的化学性质不___(填“相同”或“不同”)因为____________________。
参考答案:
【答案】氮气氧气稀有气体水蒸气B2个氢原子不同分子构成不同
【解析】
(1)①空气中含量最多的气体是氮气;②人们常说“高空缺氧”中的氧是指氧气;
③霓虹灯内充的的气体是稀有气体;④松脆的饼干在空气中变软,说明空气中有水。
(2)①图B中有两种分子,图ACD中只有一种分子,故图B是混合物;②由图可知,1个C分子由2个氢原子构成;③由图可知,A和D是两种不同的分子,由于分子的构成不同,故化学性质不同;
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查看答案和解析>>【题目】用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中,正确的是

① ② ③ ④ ⑤
A.甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发
B.甲实验各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
C.乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的溶液浓度偏大(p水=1g/cm3)
D.乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水,对配制的溶液浓度无影响
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查看答案和解析>>【题目】海洋资源十分丰富:
(1)海水制盐.从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂杂质,为得到较纯的氯化钠,将粗盐溶于水,然后进行如下操作:a.加过量的 Ba(OH)2 溶液;b.加入过量碳酸钠溶液;c.加入适量盐酸d.过滤;e.蒸发.正确的操作顺序是_____(填字母).加Na2CO3 溶 液的作用是除去_____.
(2)晒盐后得到的卤水中含有 MgCl2、KCl 和 MgSO4 等物质,如图是它们的溶解度曲线示意图.设 t1℃时 MgCl2、KCl 和 MgSO4 三种物质的溶解度分别为 a、b、c, 则它们的大小关系为_____.
(3)目前海水淡化普遍采用“多级闪急蒸馏法”,证明蒸馏得到的水为淡水的方法是_______.
(4)海底矿产资源“可燃冰”的主要成分是水合甲烷晶体(CH4nH2O),若水合甲烷晶体中 CH4 的质量分数为 10%,则水合甲烷晶体的化学式为______ .甲烷燃烧的化学方程式是_______.

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查看答案和解析>>【题目】某兴趣小组做了如下实验.
(实验一)提纯 NaCl

请根据实验回答下列问题:
(1)操作①、②、③依次为图中的(填序号)______.

(2)若得到 NaCl 的产率比实际值偏低,则可能的原因是(填序号)_______.
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.把晶体从蒸发皿转移到天平上称量时,有少量粘在了蒸发皿上
D.溶解 11g 含有泥沙的 NaCl 时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得的氯化钠配制溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液 50g,不需 要的仪器为(填序号)_____.
A.量筒 B.天平 C.烧杯 D.漏斗 E.蒸发皿 F.玻璃棒 G.酒 精灯
(实验二)溶解和结晶 KNO3
请根据实验和 KNO3 溶解度曲线回答下列问题(水的密度以 1g/mL 计):

实验操作
实验结果
取 100mL 水,加入 25g KNO3,搅拌,20℃
全部溶解,得溶液①
再加 Xg KNO3,搅拌,20℃
恰好饱和,得溶液②
再加 25g KNO3,搅拌,20℃
得溶液③
加热
全部溶解,得溶液④
冷却至 20℃
晶体析出,得溶液⑤
(4)溶液③的质量为_____;一定属于不饱和溶液的是(填数字序号)_____; 溶质的质量分数一定相等的是(填序号)_____.
(5)析出晶体的质量为(填序号)_____.
A.25g B.X+25g C.X+100g.
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查看答案和解析>>【题目】根据下列实验室制取气体的装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标有序号的仪器名称:①___________;②____________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式____________________________,选择的发生装置是______(填字母),若用高锰酸钾制取氧气,此发生装置应做如何改进______________,目的是__________________,在实验过程中,试管口略向下倾斜的原因是_______________________________,若要获得较纯净的氧气,应选择的收集装置是________(填字母)。
(3)写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式___________________________,某同学在用排水法收集结束后,发现水开始向试管倒流,此时他可采取________________的措施来补救。
(4)乙炔是一种无色、无味、密度接近于空气,难溶于水的气体。实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应选择的装置组合是_________(填字母),若用F装置来收集氢气(密度小于空气),氢气可以从_______(填“c”或“d”)端通入。
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查看答案和解析>>【题目】小明发现家里药箱中有一瓶无色液体,为了探究它是何种物质,他做了如下实验:① 此液体为A,在液体A中加入蓝色溶液 C(催化剂),稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D; ② 将气体B收集起来,将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中,小木条复燃。 ③把淡黄色粉末E点燃后放入盛有气体B的集气瓶中,E能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。④把银白色的金属G点燃后伸入盛有气体B的集气瓶中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体H。
请根据小奇的实验,回答下列问题。
(1)写出各物质的名称或现象:D________; F________;在③中,燃烧发出_____________火焰。
(2)写出④中发生反应的文字表达式并注明基本反应类型:
_____________________________________________(___________)
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查看答案和解析>>【题目】写出下列反应的文字或化学式表达式,并填写相关的空格:
①碳酸氢铵受热易“失踪”:___________,所以碳酸氢铵应该__________保存。
②久置空气中镁带用砂纸打磨后呈__________色,镁带在空气中在燃烧发出__________,利用该反应可以将用于制造___________。
③澄清石灰水久置空气中会产生白色不溶物:____________;铁锈可以用__________(填一种物质的名称)轻松洗去。
④铁在氧气中燃烧:__________。集气瓶底要放__________,目的是___________。某同学在做这个实验时,未能观察到火星四射的现象,可能原因是___________________。若将氧气换成空气,则该化学反应_______(填“能”或“不能”)进行,其原因是__________。
⑤镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳 __________。
⑥二氧化碳通入紫色石蕊试液,溶液变红的原因:_________,此反应所属基本反应类型为_________
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