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【题目】利用下列各组物质之间的反应，能够验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是（ ）
A. Fe、CuCl2溶液、Ag B. FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag
C. FeCl2溶液、Cu、Ag D. Fe、Cu、Ag、H2SO4溶液
参考答案：
【答案】A
【解析】A铁和氯化铜溶液反应，说明铁的活动性比铜强；银与氯化铜不反应，说明银的活动性比铁弱；B、FeCl2溶液和CuCl2溶液都不与Ag反应，说明银比铁、铜的活动性都弱，但不能比较铁与铜的强弱；C. FeCl2溶液和Cu、Ag 都不反应，不能比较铜、银的强弱； D. Fe和H2SO4溶液反应，Cu、Ag都不能与硫酸反应，不能比较铜、银的强弱；选A
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查看答案和解析>>【题目】下列图①~④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（ ）
A．①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分
B．②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
C．③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释
D．④相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是
A．t1℃时，甲和乙的溶解度均为30
B．t1 ℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等
C．t 2℃时, 分别在100 g水中各溶解20 g甲、乙，降温后，乙溶液的溶质质量分数可能会大于甲溶液的溶质质量分数
D．t2 ℃时，在100 g水中放入60 g乙，其溶质的质量分数为37.5%
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查看答案和解析>>【题目】如表物质归类正确的是（ ）
选项
归类
物质
A
常见合金
生铁、金刚石、青铜
B
复合肥料
氯化铵、磷矿粉、硝酸钾
C
化石燃料
煤气、石油、天然气
D
常见干燥剂
浓硫酸、生石灰、碱石灰
A. A B. B C. C D. D
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查看答案和解析>>【题目】（1）用化学用语填空：
①3个硫原子__； ②硝酸分子__； ③氢氧化铝中铝元素的化合价________；
④ 人体缺乏后会引起贫血的元素__ ；
（2）生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：
⑤生铁制品生锈是铁与______共同作用的结果。铁锈成分复杂，主要成分是______（写化学式），生活中可用__（物理方法）工业中可用__（化学方法,用化学方程式表示）除去铁锈的方法 。
⑥氢能源是清洁的绿色能源，燃烧的化学方程式为：___________。
机动车轮胎属于__材料（填无机，合成，复合）。
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查看答案和解析>>【题目】如图中的物质为初中化学常见物质，他们之间的反应关系如图所示（“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应，部分反应物、生成物或反应条件已略去）。
甲与A溶液反应得到浅绿色溶液；A、B发生中和反应，产物之一是厨房内常用的调味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液与D的溶液反应可得到B；C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀；乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀。请回答：
（1）甲的化学式是 ；D的化学式是 。
（2）欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应，需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是 。
（3）E→C反应的化学方程式是 。
（4）乙与丙两种溶液反应的化学方程式是 。
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查看答案和解析>>【题目】某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案（部分夹持装置及导管已略去）。请回答下列问题：
方案一：如图1所示
（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：___________。
（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是____。
方案二：如图2所示
（3）请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式：_____。
方案三：如图3所示
（4）写出装置A中发生反应的化学方程式：___。
（5）装置B的作用：______。
（6）CO气体应由___（填“a”或“b”）通入。
（7）写出装置C中浓硫酸的两点主要作用：①__________；②________。（答对一点即得分）
该化学小组用图示的装置进行一氧化碳和二氧化碳混合气体的分离和干燥。其中a为铁夹，b为分液漏斗的活塞。
（8）甲瓶内盛__________溶液，分液漏斗内盛__________，乙瓶中盛__________。
（9）实验先分离出________，方法是先关闭b，再打开a。
（10）再收集_________，方法是先关闭a，再打开b。
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