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【题目】水是一种重要的资源，保护水资源从我做起。
(1)电解水的实验如图所示，收集到氧气的试管是____(填“A”或“B”)。
(2)水能与多种物质反应。氧化钙与水激烈反应，并放出大量的热，该反应的化学方程式为_____。
(3)下列实验中，水用来隔绝空气的是______(填字母序号)。
(4)生活中，人们常采用_______的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。
(5)一些特殊情况下，可向水中加入Ca(ClO)2 进行杀菌和消毒,其中氯元素的化合价是____。常用过滤的方法除去水中难溶固体，举出一个生活中应用过滤原理的实例______。
参考答案：
【答案】B CaO + H2O = Ca(OH)2 D 煮沸 +1 用飘逸杯泡茶(用漏勺捞菜等，合理答案即可)
【解析】
（1）电解水实验中，与正极相连的电极产生的是氧气，故选B。
（2）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的方程式为：H2O+CaO= Ca(OH)2。
（3）A中的水是用来溶解物质，故错误；B中的水是防止集气瓶底炸裂，故错误；C中的水是反应物，故错误;D中的水使白磷与氧气隔绝，正确。故选D。
（4）煮沸可以使可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物，降低水的硬度，同时温度升高可以杀菌消毒。
（5）Ca(ClO)2中钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，根据化合价的代数和为0，求得氯元素的化合价为+1价。过滤是将固体和液体分离，如日常生活中的用飘逸杯泡茶(用漏勺捞菜等)。
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查看答案和解析>>【题目】用化学用语填空:
(1)铝元素_______________。(2)三个五氧化二磷分子______________________。
(3)两个氮原子___________。(4)三个硫酸根离子___________。
(5)保持氢气的化学性质的最小粒子是___________。
(6)甲烷中碳元素的化合价____________。
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查看答案和解析>>【题目】(1)现有下列四物种质：A.氢气 B氮气 C. 二氧化碳 D.金刚石
请用合适的物质字母代号填空：
①属于氧化物的是______。
②被认为是理想的清洁、高能燃料的是_______。
③可用来切割玻璃的是________。
④燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是_____。
(2)据下列粒子结构示意图，回答问题。
①A、B、C、D所示粒子共表示______种元素(填数字)。
②B元素的化合价为_________ 。
③氟原子的结构示意图为:
,上图中与其化学性质相似的元素是____(填元素符号)。④若E中x=8 时，则该粒子属于____(填“原子”、 “阳离子” 或“阴离子”)。
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查看答案和解析>>【题目】碳及其化合物与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、石油和_____。
(2)人类目前所消耗的能量主要来自化石能源，化石能源的大量使用会产生SO2、CO、NO2、CO2等气体和粉尘，其中在大气中的含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候变暖的是___，能形成酸雨的主要是____。
(3)观察下图所示的实验。如图，当将玻璃杯罩住燃着的蜡烛，观察到的现象是：一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到玻璃杯内壁变黑。由实验现象提示我们，在楼房着火时正确的逃生的方法有 ____(填字母序号)。
①打开窗户跳出 ②成站立姿势跑出 ③用湿毛巾捂住鼻子 ④沿墙角伏低身子迅速爬向门外
A．只有② B. ②和③ C. ③和④ D.①、②和③
(4)为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：
①该反应的化学方程式为________。
②根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条)___。
(5)为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3 +3O2
6H2O + ____。 -
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查看答案和解析>>【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A在常温下是一种无色液体，D俗称为酒精，F是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示：
请回答：
(1)F的化学式为________ 。
(2)反应①的化学反应类型是________ 反应。
(3)写出反应②化学方程式：__________ 。
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查看答案和解析>>【题目】根据下图回答问题
(1)仪器①的名称是__________。
(2)B与C连接制取气体，反应的化学方程式为________。
(3)实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____(填字母)装置；收集甲烷气可选用C装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是_______。
(4)用图D的装置排水法收集氧气。瓶中装入水的量应为___(选:“少量”、“多量”或“满瓶”)，进气口为____(选“a”或“b”)。
(5)E装置用来探究燃烧的条件，由铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧得出的结论______。
(6)在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：
药品
甲
乙
丙
丁
大理石
2g，块状
2g，块状
2g，粉末状
2g，粉末状
盐酸(过量)
20g，10%盐酸
20g，20%盐酸
20g，10%盐酸
20g，20%盐酸
Ⅰ、若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与______对照(选填实验编号)。
Ⅱ、研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是_____(填字母序号)
①反应更为剧烈 ②最终剩余溶液的质量更小
③产生的二氧化碳的质量更大 ④粉末状大理石利用率更高
A.① B.①④ C.①③④ D.①②③④
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查看答案和解析>>【题目】天然气的主要成分是甲烷(CH4)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷在氧气中燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；白色无水CuSO4遇水变蓝。
（猜想与假设）：
甲 CO2 H2O ； 乙 CO H2O； 丙 NH3 CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O
你认为_______同学的猜想是错误的，理由是________。
（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：
(1)A、B装置的顺序能否颠倒？(填“能"或“否”,并说明原因)_____。
(2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断________同学猜想成立。
(3)请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式：_______。
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