【题目】(7分))课外活动时,同学们采用以下两种方法测定某氯化钠溶液的溶质质量分数。
(1)【化学方法】向一定量氯化钠溶液中加入足量硝酸银溶液,得到2.87g氯化银固体,则该氯化钠溶液中氯化钠的质量为多少?(根据化学方程式列式计算)
经多次实验测定,该溶液的溶质质量分数为10%。
(2)【物理方法】取一定量该溶液进行蒸发,测量实验数据如下:
蒸发皿的质量(g) | 25.0 |
蒸发皿+食盐溶液(g) | 45.0 |
蒸发皿+食盐晶体(g) | 27.4 |
数据处理 | 溶液的溶质质量分数为 |
若化学方法测定结果准确,则物理方法测定结果产生误差的原因是
A.蒸发时未用玻璃棒搅拌
B.所取氯化钠溶液质量较大
C.蒸发时出现少量晶体时就停止加热
D.实验后未将玻璃棒上的白色固体移入蒸发皿
参考答案:
【答案】(1) 1.17g (2) 12% (3) C
【解析】
试题分析:(1)向一定量氯化钠溶液中加入足量硝酸银溶液,发生反应:NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3
,根据方程式中NaCl与AgCl的质量关系,即可算出氯化钠的质量
解:设生成氯化钠质量为x
NaCl+AgNO3=AgCl↓ +NaNO3
58.5 143.5
x 2.8 7g
x=1.17g
(2)根据蒸发皿的质量与蒸发皿+食盐溶液的质量差,可得出食盐溶液的质量=45g-25g=20g,根据蒸发皿的质量与蒸发皿+食盐晶体的质量差,可得出食盐的质量=27.4g-25g=2.4g,所以溶液的溶质质量分数=2.4g/20g×100%=12%
(3)很明显通过物理方法得到的食盐的质量2.4g大于化学方法测定结果1.17g,所以物理方法测定结果产生误差的原因是:A、蒸发时未用玻璃棒搅拌,液体飞溅,所得食盐的质量应减少,错误,B.所取氯化钠溶液质量较大,只影响蒸发的时间,错误,C、蒸发时出现少量晶体时就停止加热,这样得到的晶体中就含有水分,使质量偏大,D、实验后未将玻璃棒上的白色固体移入蒸发皿,只会使得到的晶体质量减少
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(9分)老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳,如:氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水。同学们兴趣很高,也进行了归纳:
(1)甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O,则甲物质可以是 和
(请填写两种不同类别物质的化学式);写出上述转化过程中,属于中和反应的化学方程式
。
(2)A﹣H都是初中常见的物质,其中D为蓝色沉淀,A、E是组成元素相同的两种气体,F、H为黑色固体。他们之间转化关系如下图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)

①C的化学式是 ;
②写出反应写出反应A
E的化学方程式 ;③写出反应E→G的化学方程式 。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(4分)小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的两个实验:

①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是 ;
②实验二中,若出现 现象,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为___________________________________。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列物质溶于水,能形成溶液的是
A. 蔗糖 B. 植物油 C. 冰 D. 面粉
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(6分).儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。下图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:

(1)该口服液中的锌属于 (填:“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸锌中的碳、氢元素的质量比为 。
(2)C12H22O14Zn(相对分子质量为455)中锌元素的质量分数是 (结果精确到0.1%)。
(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液 支,才能满足身体的需要。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(8分).海水是巨大的资源宝库。下图是综合利用海水制备的一些产品的流程:

(1)操作a 的名称是 ,在实验室中完成此项操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
(2)步骤①中用蒸发结晶法而不采用降温结晶法的理由是 。
(3)步骤④应加入的物质是 。
(4)请写出步骤②、③发生反应的化学方程式:
② ,③ 。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(10分).现有以下装置、仪器。请根据要求回答问题:



(1)仪器①的名称是 。
(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是 (选填“a”、“b”或“c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是 。
(3)实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,应选用 (从A至D选填序号)作为气体发生装置。
(4)D装置作为制取CO2的发生装置时,可以随时控制的反应停止和发生。从E至H选择 (填序号)也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。
(5)若用下图甲除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好是 (选填数字:①. 烧碱溶液 ②. 浓硫酸 ③. 澄清石灰水),气体从 (选填 “d”或“e”)通入。
(6)下图乙装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2,分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液,观察到 现象,说明CO2能与NaOH溶液发生反应。

相关试题