【题目】过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果最差的是
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A. 第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B. 第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C. 第三组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
D. 第四组分两次实验,看木条是否能复燃
参考答案:
【答案】D
【解析】A、通过气球体积的变化很明显的显现出哪一物质的催化效果好,故A正确;B、通过观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢,很明显的看出反应速度的快慢,也就知道了谁的催化效果好了,故B正确;C、 第三组虽然也分两次实验,但通过比较收集一定体积的气体所需要的时间的话,很明显就能比较出反应速度的快慢,故C正确。D、第四组分两次实验,看木条是否能复燃,由于分两次实验,如果都能复燃,根本无法判断哪一种物质的催化效果好,故D错误。
故选D。
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查看答案和解析>>【题目】下列说法正确的是( )
A.物质跟氧的反应是氧化反应,一定也是化合反应
B.面粉厂车间内飞扬的面粉与空气混合,遇明火可能会发生爆炸
C.钠与氯气的反应中,一个钠原子失去两个电子,形成钠离子Na2+
D.明矾可用于水的消毒,是因为明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用
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查看答案和解析>>【题目】下列实验操作,不能达到预期目的是( )
A.用10mL量筒量取8.2mL水
B.用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末
C.用排水集气法可得到比较纯净的氧气
D.用5mL水和5mL酒精配成10mL酒精溶液
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查看答案和解析>>【题目】下列实验基本操作正确的是
A. 取块状药品时,如果没有镊子可以用手拿
B. 用酒精灯给物质加热,结束时用嘴吹灭酒精灯
C. 给装有一半液体的试管加热时,管口向上,垂直于酒精灯火焰的外焰
D. 用镊子夹取块状固体,放入横放着的容器口,然后再将容器慢慢竖起来
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查看答案和解析>>【题目】下列装置图不能用于检查气密性的是( )

A. A B. B C. C D. D
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查看答案和解析>>【题目】下列实验操作及实验现象描述中,不正确的是( )
A. 实验用剩余的药品不能放回原试剂瓶
B. 向试管中倾倒液体时,试剂瓶的标签要朝向手心
C. 木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成二氧化碳气体。
D. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
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查看答案和解析>>【题目】请根据下图所示的实验装置图填空:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:________,该反应的基本类型是_________(填“化合反应”或“分解反应”)。试管口塞一团棉花的目的是________________。她用排水法收集完氧气时应先将导管移出水面然后熄灭酒精灯,这样操作的目的是_________________。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是________(填序号,下同),获得该气体反应的文字表达式:______________。收集该气体的装置是________。如用图乙所示的装置收集,你认为二氧化碳应由_____(填“a”或“b”)端导入。
(3)甲烷(CH4)在通常情况下是一种无色无气味的气体,密度比空气小,极难溶于水。实验室常用加热无水乙酸钠和碱石灰两种固体物质来制取甲烷。实验室制取甲烷的发生装置和收集装置分别应选用图甲的中______与_______进行组合(填装置序号)。
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