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【题目】铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾，某课外活动小组同学设计了如下制取流程。已知胆矾受热不稳定，易分解成硫酸铜和水。则有关该流程说法正确的是（ ）
A. 操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗
B. 铜屑表面呈绿色的物质俗称铜绿，化学式为Cu2(OH)2CO3
C. 由固体B制取硫酸铜溶液的过程中，方法1更符合绿色化学要求
D. 操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干
参考答案：
【答案】AB
【解析】A、由题意操作①把溶液A和固体B分离开，说明操作①是过滤，应用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒，正确；B、铜绿是碱式碳酸铜的俗称，其化学式为Cu2(OH)2CO3，正确；C、制取硫酸铜溶液过程中方法1中生成二氧化硫这种副产物，二氧化硫是有害气体，所以不符合绿色化学的要求，错误；D、由溶液得到晶体有两种方法蒸发结晶和降温结晶，胆矾是结晶水合物，如果采用加热蒸干的方法得到晶体将得到的是硫酸铜粉末而不是胆矾，错误。故选AB。
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查看答案和解析>>【题目】电池是日常必备用品之一，但它也是环境污染的一个重要来源。下面是某兴趣小组利用废旧锌锰干电池作为原料，并进行相关探究的过程。
（知识储备）(1)锌锰电池的构造和组成(见图)。
(2)结晶水合物的特殊性质：在逐步升高温度条件下，结晶水合物能失去部分或者全部结晶水，如蓝色的胆矾晶体(CuSO4 5H2O)受热时可失去结晶水变为白色的无水硫酸铜粉末(CuSO4)。
I.制备皓矾晶体(ZnSO4xH2O)
小组同学参观了某回收废旧锌锰电池的工厂，其回收工艺流程如图：
⑴流程图中试剂a的化学式是__________；得到的滤液1农业上可用作_____________。
(2)将滤渣B在空气中充分灼烧 可提纯制得的固体是___________，该方法提纯的原理是(用化学方程式回答)____________________________。
⑶将滤液2中溶质主要是硫酸锌，其有关溶解度和温度关系如下表，
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
41.8
54.1
70.4
74.8
67.2
60.5
将滤液2蒸发浓缩、__________，可得到皓矾晶体(ZnSO4xH2O)。
II.皓矾晶体中结晶水含量的测定
小组同学将部分皓矾晶体(ZnSO4xH2O)带回实验室，用下图装置测定晶体中结晶水的含量(图中半透膜可让气体通过又可防止固体粉末进入导管)。
测定方法：称取28.7g晶体置于C装置的硬质玻璃管中，加热至完全失去结晶水:(ZnSO4xH2O == ZnSO4 + xH2O)，冷却至常温后，称量玻璃管中固体其质量为16.1g。
⑷A中的化学方程式是_____________，B中的试剂可从下列物质中选取，你的选择是__________________。
A.浓硫酸 B.硝酸银溶液 C.饱和碳酸钠溶液 D.澄清石灰水
⑸实验过程中若不通入CO2测得的结果将________(填“偏大”、 “偏小”或“无影响”)。
根据实验结果，计算皓矾晶体中结晶水的x值。计算过程：__________________
⑹将上述皓矾晶体加热会逐渐失去部分结晶水，加热过程中有关残留固体质量如下图，写出D-E段发生反应的化学方程式________________
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查看答案和解析>>【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ）
A. t2℃时，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
B. 若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法
C. t1℃时，等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙＞甲
D. t3℃时，将甲乙丙三种物质的饱和溶液降温到t2℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＝丙
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查看答案和解析>>【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是（ ）
A. 向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
B. 向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液
C. 向一定量的稀硫酸中加入锌粒
D. 两份等体积的5%过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰
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查看答案和解析>>【题目】（1）写出下列符号：2个氮分子_____ 3个硝酸根离子____水银______ 碳酸中碳元素的化合价_______
（2）某反应的微观示意图如图所示：
氢、氧元素的本质区别是__________不同；该反应所属的基本反应类型为_________________；参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为_____________。
（3）钒被誉为“合金中的维生素”。钒元素的部分信息如图所示。
钒原子的相对原子质量为____________，x=___________。
（4）将硫酸滴入混有酚酞的氢氧化钠溶液中，实验现象是_____；该中和反应的实质是______。
写出用氨水处理硫酸厂废水的反应方程式______________。
（5）鉴别苏打碳酸钠和小苏打碳酸氢钠，可采用加热的方法。发生的反应方程式为______________。
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查看答案和解析>>【题目】实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。
（1）仪器的名称是：a__________________，b___________________,c__________________。
（2）实验室用KMnO4制取02，应选用的发生装置和收集装置的组合为____________（填字母序号），该发生装置的不足之处是____________________，该反应的化学方程式是________________。
（3）某同学取一定浓度盐酸与石灰石制备二氧化碳，反应方程式为________________________。
将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因是______________________；
请设计简单的实验进行验证：
实验步骤
实验现象
实验结论
__________________________
________________________
猜想的可能原因成立
（4）常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔 （C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是_________________________________________，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂．图中适合制取乙炔气体的发生装置有_________（填装置序号）。
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查看答案和解析>>【题目】图中的物质均为初中化学常见的物质。其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是空气中含量最多的物质；常温下，丁和H为黑色固体，且H是磁铁矿的主要成分；G是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性，工业上用甲和丙化合制备G；农业上常用F改良土壤（如图中部分反应条件已省略）。回答下列问题：
（1）D的化学式为_______________，俗名_______________ ；
（2）H和E反应生成C和戊的化学方程式___________________________________________；
（3）F转化为G的反应方程式 ____________________；检验G气体： _________，观察颜色变化；
（4）F在农业上用于配制农药波尔多液时发生的化学反应 ______________________________。
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