搜索
【题目】下列实验现象叙述正确的是（ ）
A．硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
B．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳
C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合产生蓝色沉淀
D．磷在空气中燃烧产生大量白雾，同时放出热量
参考答案：
【答案】C
【解析】
试题分析∶根据所学知识知，A．硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体，故A错误。B．碳在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故B错误。C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合产生蓝色沉淀，故C正确。D．磷在空气中燃烧产生大量白烟，同时放出热量，故D错误。
考点∶考查实验现象的正确描述。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】下列各组物质的名称、俗称、化学式完全对应的是
A．汞 水银 Hg B．氢氧化钠 纯碱 NaOH
C．酒精 甲醇 C2H5OH D．碳酸氢钠 苏打 NaHCO3
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】玉米地的玉米苗叶子发黄，应及时施加的肥料是
A．KCl B．K2SO4 C．Ca3(PO4)2 D．NH4NO3
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】某化学社团的同学发现，不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究，会发现其有本质的区别。
【现象分析】
实验一：向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水，迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有水的试管中，振荡左侧试管（如右图）。
实验二：用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验。
上述两个实验的相同现象之一是 ；
上述两个实验中，其中一个实验发生了化学变化，其化学方程式是 ；另一个实验没有发生化学变化。
【本质归纳】相同的实验现象，既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。
【探究运用】在探究白色粉末的组成时，要研究相同实验现象的本质区别。
实验三：有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钙中的一种或几种，取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌，静置，观察到烧杯中有白色不溶物。
小明同学认为，白色粉末中一定含有硫酸钡；
小意同学认为小明的结论不准确，其理由可用化学方程式表示为 。
针对上述两位同学的观点，小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究：
（1）步骤②中发生化学反应的方程式是 ；
（2）步骤③中，加入酚酞溶液后，若溶液E为无色，则原白色粉末的组成是 （填化学式，下同）；
步骤③中，加入酚酞溶液后，若溶液E为红色，则滤液A中一定含有的溶质是 ；则原白色粉末的组成为 或 。
（3）小鹏同学只做了一个实验，他取少量滤渣B，加入过量的稀硝酸，观察到 现象，说明原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体。
（4）小鹏同学为进一步测定白色粉末的组成，进行了定量研究。他称取白色固体粉末10g，进行如流程所示实验，测得滤渣B的质量为5g，请你帮小鹏计算一下白色粉末中各成分的质量。（请写出具体计算过程）
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是( )
A．甲物质的溶解度随温度的升高而增大
B．t2℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等
C．t1℃时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后能得到饱和溶液
D．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得到的
三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】海水是一种重要的自然资源。以下是对海水资源的部分利用。
目前世界上60%的镁是从海水中提取的。其主要步骤如下：
（1）提取Mg的过程中，试剂A可以选用_________，写出氢氧化镁沉淀与试剂B反应的化学方程式 。
（2）分离出Mg(OH)2后的NaCl溶液中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质，为了获得NaCl溶液，在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，过滤，再向滤液中加入适量盐酸。实验中加入过量Na2CO3溶液的目的是 。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】下图为实验室常见装置，请回答下列问题。
（1）图中a仪器的名称：
（2）制取氧气时，如要获得干燥的气体，除发生装置外，还应选用盛放 （填写试剂名称）的D装置。如用E装置收集O2，则气体应从 端通入（填“b”或“c”）。
（3）某同学在实验室用C装置（多孔隔板用来放块状固体）制取CO2，C装置与B装置相比较，优点为 。
（4）氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，极易溶于水。实验室可通过加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气，则制取氨气应选择的发生装置为 。
相关试题
