【题目】根据以下的实验而回答下列的问题:
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(1)上图中C是_________装置;D是_________装置
(2)A仪器是___________B仪器是______________
(3)C装置可以制取两种气体,可以制取 ________和________气体,但_________不能用D装置来收集,因为这种气体易溶于水
(4)D装置是___________法收集气体,是因为这气体______________________。
(5)如果用C装置制取气体,我们还注意什么?
答:__________________________________________________________。
(6)E装置里的气体的密度比_______大。
参考答案:
【答案】发生收集长颈漏斗锥形瓶O2CO2CO2排水法不易溶于水或不与水反应长颈漏斗应该插到液面下空气
【解析】
(1)据图可知:C是发生装置,D是收集装置;
(2)据图可知:A仪器是长颈漏斗,B仪器是锥形瓶;
(3)C装置不需要加热,可以制取氧气和二氧化碳;因为二氧化氮能溶于水,所以不能用排水法收集;
(4)气体具有不易溶于水或不与水反应的气体,可用排水法收集;
(5)用C装置制取气体时,长颈漏斗应该插到液面下,防止气体逸出;
(6)根据E装置的放置方法,可知气体的密度比空气大。
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查看答案和解析>>【题目】某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与其中,回答下列问题。

(1)写出图中指定仪器的名称:①_______________;②_______________
(2)实验操作:用高锰酸钾制取氧气的操作步骤为:_____________(填序号)
①加热试管②组装仪器③停止加热④将导管从水槽中取出⑤收集气体⑥装药品并固定试管⑦检查装置气密性
(3)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字表达式为______________,且试管口还应____________,固定试管时试管口应略向下倾斜,其目的是__________________,若选用E装置收集,开始收集氧气的最适宜时刻是_____________。若用F装置代替E,气体从_____端通入;若将F装置中的水换作空气,收集氧气时气体从________端通入。
(4)如果用氯酸钾制取并收集较干燥的氧气宜选用的装置___________(填装置序号),验满的方法是______________。
(5)实验室用过氧化氢制氧气相比于高锰酸钾、氯酸钾制氧气的优点是 ___________;若将B装置中的①换为分液漏斗的优点是______________。
(6)实验室常用的氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。氨气极易溶于水,密度比空气小,其溶液是呈碱性,制取并收集氨气,应该从图中选择的发生、收集装置是___________。
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查看答案和解析>>【题目】某化学兴趣小组的同学对“测定空气中氧气的体积分数”实验(如下图所示)学习后,思考能否用其它可燃物代替红磷进行实验。请你参与探究:
(提出问题)能用哪些可燃物代替红磷?
(查阅资料)二氧化碳可以被氢氧化钠溶液完全吸收;镁在空气中燃烧可以与氧气反应生成氧化镁,与氮气反应生成氮化镁。
(猜想与假设)

甲同学:可以用铁丝代替
乙同学:可以用木炭代替
丙同学:可以用镁条代替
(探究与反思)
(1)丁同学根据自己所学化学知识,直接否定了甲同学的想法,请你说出他的理由:_______。
(2)乙同学利用木炭代替红磷做了这一实验,但实验测得氧气的体积分数值远小于实际值,若他实验操作都没有问题,请你帮他分析原因:_________________;知道原因以后,乙查阅了上述资料,在不改变可燃物木炭的情况下对实验进行了调整,准确测出了氧气含量,他的操作是____________。
(3)丙同学用镁条作可燃物测出空气中氧气含量为72%(实验操作无误),丁同学认为氮气一定参与了反应,请说出丁同学的依据_____________,
通过查阅上述资料证实了他的说法,请写出镁与氮气反应的文字表达式:______________。
(4)老师提出白磷与红磷的化学性质类似,可以用白磷代替红磷测定空气中氧气含量,并用右图所示装置完成实验:

a.白磷燃烧的现象:_____________
b.右图装置中利用了粗铜丝的________性,此装置相比于教材中实验装置最大的优点是__________c.该装置气密性良好是实验成功的关键,检查该装置气密性的方法为:组装好如右图所示装置,使两侧玻璃管中液面相平,然后将右侧玻璃管抬高,下列现象能说明该装置气密性良好的现象是(___)
A.两侧玻璃管中液面仍相平
B.两侧玻璃管中右侧液面高
C.两侧玻璃管中左侧液面高
d.若装置气密性良好,该实验测得氧气含量仍小于实际值,其原因可能有(两点):
① ________________________________ ②_____________________________
(5)通过上述探究,空气中氧气含量测定实验中可燃物的选择要满足:______________
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查看答案和解析>>【题目】用元素符号及化学式来写下列反应的文字表达式
(1)木炭的燃烧:_______________________________________
(2)镁条的燃烧:_______________________________________
(3)铁在氧气中燃烧:___________________________________
(4)碳酸的分解 :______________________________________
(5)用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳:_____________________
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查看答案和解析>>【题目】下列实验设计不能达到实验目的的是
A. 图1探究可燃物燃烧的条件
B. 图2检查装置的气密性
C. 图3检验氧气
D. 图4探究质量守恒定律
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查看答案和解析>>【题目】根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为______,a中产生的气体是______(填化学式)。

(2)从微观上分析:下列说法正确的是___(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
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查看答案和解析>>【题目】推断题:A、B……H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B和H是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断:

(1)写出下列物质的化学式:
E____________、 B____________,
(2)写出反应③的化学方程式___________________________________________.
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