搜索
【题目】下列实验设计不能达到目的是（ ）
选项 | A | B | C | D |
实验设计 |
|
|
|
|
实验目的 | 证明二氧化碳能溶于水 | 证明二氧化碳密度大于空气 | 证明通入的气体是二氧化碳 | 小苏打能与盐酸反应放出CO2 |
A. A B. B C. C D. D
参考答案：
【答案】D
【解析】A、向盛有二氧化碳的矿泉水瓶中倒入水，振荡后会变瘪，能证明二氧化碳能溶于水，故A能达到目的；
B、向烧杯中燃着的阶梯蜡烛倾倒二氧化碳，下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，故B能达到目的；
C、将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明通入的气体是二氧化碳，故C能达到目的；
D、将盐酸倒入小苏打中，盐酸能与碳酸氢钠反应生成的气体，使得燃烧的蜡烛熄灭，说明生成的气体不支持燃烧，但是并不能证明该气体就是二氧化碳，故D不能达到目的。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】在一定质量表面被氧化的镁条中，慢慢加入一定浓度的盐酸，反应中有关量的变化情况描述正确的是（ ）
A.
B. 
C. 
D. 
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】下列气体在食品包装中常用做防腐的是（ ）
A. 氮气 B. 氧气 C. 空气 D. 水蒸气
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】预防甲状腺肿大（大脖子病）需适量补充的元素是（ ）
A. 氟 B. 铁 C. 碘 D. 硒
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如下图所示的pH曲线，请回答：
（1）由图可知该实验操作是将__________滴加到另一种溶液中；
（2）该反应的化学方程式为___________；
（3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液。
【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。
【探究过程】
①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现___________的现象。结论：该样品是a处溶液。
②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：
实验步骤
实验现象
实验结论
另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液。
________
该样品为b处溶液。
【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑____________。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】下列化学用语书写正确的是
A、氧化铜（CuO） B、锌元素（ZN） C、氮气（N） D、铝元素（Ag）
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题．
（1）图甲是硒元素在元素周期表中的信息，则硒元素属于______（填金属或非金属）．硒元素的相对原子质量是______．
（2）图乙是某原子结构示意图，其中X的值是______，该元素的化学性质与图丙______（填序号）微粒的化学性质相似．
相关试题
