【题目】将品红滴入热水和冷水中,实验现象如下表所示:
实验过程 | 冷水 | 热水 |
开始 | 红色扩散较慢 | 红色扩散较快 |
长久放置 | 最终成为红色均匀、透明的液体 | |
依据此实验现象,下列解释中,不正确的是( )
A. 分子是由原子构成的
B. 分子间有间隔
C. 分子总是在不停的运动着
D. 温度升高,分子运动速率加快
参考答案:
【答案】A
【解析】在冷水和热水中都能扩散且最终均形成均匀、透明的液体说明分子在不断地运动,品红能溶解在水中说明分子之间存在间隔.而在热水中扩散的得快,说明温度越高分子运动得越快.故B、C、D正确,而A不能得到体现;故选A。
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查看答案和解析>>【题目】下列事实不能用分子观点解释的是
A. 柳絮纷飞
B. 花香四溢
C. 给轮胎打气时气体被压缩
D. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子
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查看答案和解析>>【题目】4支试管中分别盛有相同质量分数的稀盐酸,将A、B、C和锌四种金属分别同时放入其中。小明将观察到的现象形象地画了一幅卡通图(如下图所示),每个卡通人物表示一种金属,周围的小黑点表示反应中生成的气体。

(1)A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序可能是 。
(2)B是常见金属,写出B和盐酸反应的化学方程式 。
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查看答案和解析>>【题目】现有氢气、氧气、一氧化碳、乙醇、氦气、氯化钠等六种物质,请按要求填写下列空白(用化学式填写).
(1)支持燃烧的气体是 ;(2)可用于制造低温环境的是 ;(3)可用于酒精灯、火锅、内燃机等的燃料是 ;(4)由离子构成的是 .
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查看答案和解析>>【题目】小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究。下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据:
实验编号
盐酸的浓度/%
反应温度/℃
铝丝消失
的时间/s
①
3
20
500
②
6
20
300
③
6
30
80
(1)写出铝和盐酸反应的化学方程式:________________________________。
(2)实验②和③表明:该反应的快慢与__________有关。
(3)能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是________和________。
(4)如果把实验①中盐酸的浓度改为4%,请你推出铝丝消失的时间(用t表示)的取值范围:________________。
(5)该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外,你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗?
方法:_____________________________________________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】以下四位同学对分子和原子的认识正确的是( )
A. 分子构成物质而原子不能构成物质 B. 原子由原子核和核外电子构成
C. 分子运动而原子不运动 D.分子可分而原子不可分
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查看答案和解析>>【题目】某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
【查阅资料】铁的活动性比铜强。
【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_________; 猜想三:Fe>Cu>R
【收集证据】为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
主要操作
主要现象
实验结论
甲
将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中
____________
猜想一正确
乙
将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中
R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_________(填“快”或“慢”)
丙
将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃
R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中____________
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式____________________。
【交流反思】三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。
【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;
(3)盒属与_________是否反应。
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