【题目】下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
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(1)资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
①铜片上的红磷不燃烧,是因为______。
②烧杯中水的作用一方面是______,另一方面是______。
③结论:物质燃烧的条件为:a.物质要具有可燃性;b.______;c.温度要达到着火点
(2)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有图2图标,其中表示“严禁烟火”的是______(填字母序号)
参考答案:
【答案】没有达到红磷的着火点 提供热量,使铜片上的白磷能达到着火点 使水中白磷与空气隔绝 物质与氧气充分接触 C
【解析】
(1)①根据燃烧的条件:有可燃物;可燃物与氧气接触;使可燃物达到着火点可知,铜片上的红磷不燃烧,是因为没有达到红磷的着火点;
②烧杯中水的作用一方面是提供热量,使铜片上的白磷能达到着火点,另一方面是使水中白磷与空气隔绝;
③结论:物质燃烧的条件为:a.物质要具有可燃性;b.物质与氧气充分接触;c.温度要达到着火点;
(2)A、该图标是禁止放鞭炮;
B、该图标是禁止吸烟;
C、该图标是严禁烟火。故选C。
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查看答案和解析>>【题目】如图是水电解实验示意图,下列有关说法正确的是( )

A. 负极连接的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃
B. 在化学变化中原子重新组合
C. 水是由氢分子和氧分子组成
D. 产生两种气体质量比为2:1
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查看答案和解析>>【题目】生活中处处有化学。请按要求回答下列问题:
(1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤;②吸附;③消毒;④蒸馏,没有用到的是 。(填序号)
(2)用自来水烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸钙和氢氧化镁,可以用厨房中的一种调味品来清除,这种调味品是 。
(3)为了防止人体缺碘,市售食盐中添加了少量的碘酸钾(KIO3),并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯酸钾性质相似,试写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式 。
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查看答案和解析>>【题目】请用化学用语回答生活中的下列问题。
(1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是______。
(2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,标出亚硝酸钠中氮元素的化合价______。
(3)自然界中硬度最大的金刚石______。
(4)保存氢气化学性质的最小粒子______。
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查看答案和解析>>【题目】小明同学设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验.

(1)装置A进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球鼓起来.你推测锥形瓶中的物质可能为(写出一种即可,下同)______,滴管中的物质可能为______.
(2)使用装置B进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球也鼓起来.你推测发生反应的化学方程式为______.
(3)请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是______.
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查看答案和解析>>【题目】A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质,D是大理石的主要成分,其相互反应及转化关系如图所示,“一”表示相连的两物质之间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应条件、反应物、生成物已略去。

(1)写出下列反应的化学方程式:C与D的反应______,该反应属于______反应(填基本反应类型)。
(2)写出A物质的一种用途______。
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查看答案和解析>>【题目】结合下列化学实验装置,回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a______,b______。
(2)写出实验室用双氧水制取氧气的化学方程式______,若改用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置为______(填装置的序号)。
(3)实验室制取二氧化碳,若用装置E收集二氧化碳,则气体应从______(填“①”或②”)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置D用胶管连接,并在装置D中盛放______(填物质名称)试剂。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是______。
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