【题目】小明同学设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验.
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(1)装置A进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球鼓起来.你推测锥形瓶中的物质可能为(写出一种即可,下同)______,滴管中的物质可能为______.
(2)使用装置B进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球也鼓起来.你推测发生反应的化学方程式为______.
(3)请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是______.
参考答案:
【答案】CO2(合理即可) NaOH溶液(合理即可) Zn+H2SO4(稀)═ZnSO4+H2↑(合理即可) 锥形瓶内外存在气体压强差
【解析】
(1)A中如果气体减少,低于外界大气压,在外界大气压的作用下,气球能够膨胀起来。氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体,导致瓶内气压减小,故气球能够膨胀起来;
(2)B中如果锥形瓶中的气体膨胀,高于外界大气压,气球就会膨胀起来。锌和稀硫酸反应能生成氢气和硫酸锌,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4(稀)═ZnSO4+H2↑,导致瓶内气压增大,故气球能够膨胀起来;
(3)通过以上分析可知,装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是锥形瓶内外存在气体压强差。
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查看答案和解析>>【题目】生活中处处有化学。请按要求回答下列问题:
(1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤;②吸附;③消毒;④蒸馏,没有用到的是 。(填序号)
(2)用自来水烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸钙和氢氧化镁,可以用厨房中的一种调味品来清除,这种调味品是 。
(3)为了防止人体缺碘,市售食盐中添加了少量的碘酸钾(KIO3),并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯酸钾性质相似,试写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式 。
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查看答案和解析>>【题目】请用化学用语回答生活中的下列问题。
(1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是______。
(2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,标出亚硝酸钠中氮元素的化合价______。
(3)自然界中硬度最大的金刚石______。
(4)保存氢气化学性质的最小粒子______。
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查看答案和解析>>【题目】下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。

(1)资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
①铜片上的红磷不燃烧,是因为______。
②烧杯中水的作用一方面是______,另一方面是______。
③结论:物质燃烧的条件为:a.物质要具有可燃性;b.______;c.温度要达到着火点
(2)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有图2图标,其中表示“严禁烟火”的是______(填字母序号)
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查看答案和解析>>【题目】A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质,D是大理石的主要成分,其相互反应及转化关系如图所示,“一”表示相连的两物质之间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应条件、反应物、生成物已略去。

(1)写出下列反应的化学方程式:C与D的反应______,该反应属于______反应(填基本反应类型)。
(2)写出A物质的一种用途______。
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查看答案和解析>>【题目】结合下列化学实验装置,回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a______,b______。
(2)写出实验室用双氧水制取氧气的化学方程式______,若改用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置为______(填装置的序号)。
(3)实验室制取二氧化碳,若用装置E收集二氧化碳,则气体应从______(填“①”或②”)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置D用胶管连接,并在装置D中盛放______(填物质名称)试剂。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是______。
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查看答案和解析>>【题目】用溶质质量分数为10%的NaOH溶液中和73g的稀盐酸,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。请计算

(1)用质量分数为20%的氢氧化钠溶液______g与一定质量的水混合,可配制10%的氢氧化钠溶液100g。
(2)当a为80g时,所用稀盐酸的溶质质量分数是多少______?
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