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【题目】从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是
A． V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL液体：V1+ V2= V3
B． 闻到远处花香——分子在不断地运动
C． 水变为水蒸气体积增大——分子间间隔增大
D． 氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分
参考答案：
【答案】A
【解析】
试题分析：V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL液体：V1+ V2> V3 ,因为分子之间有间隔。故选A．
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查看答案和解析>>【题目】研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如下图所示装置。请根据图示实验回答下列问题：
（1）闭合电源开关，可以观察到红磷___________________，该反应的文字表达式是 。
（2）装置冷却到室温时，可观察到U形管内左侧液面____________________。
（3）通过这个实验得出的结论是________________________。
（4）你认为影响该实验准确度的地方是___________________________。
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查看答案和解析>>【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）写出蜡烛在氧气中燃烧的化学反应文字表达式： 。
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
物质
熔点╱℃
沸点╱℃
燃烧时温度╱℃
石蜡
50∽70
300∽550
约600
铁
1535
2750
约1800
钠
97.8
883
约1400
【查阅资料】
由该表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。
（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中同样的木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是 。
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查看答案和解析>>【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
（1）标号为①的仪器名称是___________；其作用是 ，若改为分液漏斗其好处是 。②的仪器的名称是___________；
（2）实验室制取二氧化碳时应选用的发生装置是 ，写出该反应的表达式 ；若用F装置进行排空气法收集二氧化碳则气体从 端进入，检验二氧化碳已经收集满的方法是 。
（3）将制得的二氧化碳气体依次通过如图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论。
A装置的现象是 ；由B装置中现象得出二氧化碳的性质有 、 。
（4）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时选用A作为发生装置，指出此装置中存在的错误 ，写出该反应的表达式 ；若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。用此方法收集氧气最适宜的时刻是 。
（5）注射器可用于检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至 处．
②将注射器连接到装置B的导管口处．
③缓慢拉动注射器的活塞，观察到 ，表示装置B的气密性良好．
（6）两位同学通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，氨气可通过加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物而得到，你认为她们选择制取氨气的发生装置是 收集装置是 （从上图中选择字母填空）。
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查看答案和解析>>【题目】A—G是初中常见的几种物质，它们有如图所示的转化关系，已知A、C是无色液体且含有的元素种类相同，B、F是无色气体，D、G是黑色固体，E在纯净的B中燃烧火星四射，回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A D G
（2）写出A→B的表达式 ，该反应属于 反应（选填“化合”或“分解”）；
（3）在做B→G的燃烧实验时，通常在集气瓶中装入少量水的目的是 ；
（4）F物质在大气中排放过多会引起
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查看答案和解析>>【题目】目前部分城市出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是（ ）
A．地面建筑产生大量粉尘 B．提倡居民公交车出行
C．积极植树、造林、种草 D．提倡使用清洁能源
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查看答案和解析>>【题目】“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤
实验现象
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。
A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。
试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。
IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。
【实验结论】（1）A中产生的气体是 ；
（2）实验II、III证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
【实验评价】实验设计IV的目的是 。
【实验拓展】
查阅资料得知，CuO、CuSO4、、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。
下列有关催化剂的说法中正确的是 。
A．二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B．同一个化学反应可以有多种催化剂
C．催化剂的质量和性质在化学反应前后都不改变
D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
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