【题目】下列实验现象中,描述正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
B.碳酸钠与盐酸剧烈反应,产生大量无色气泡
C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白雾生成
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底
参考答案:
【答案】B
【解析】
A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味气体,不符合题意;
B、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,产生大量气泡,符合题意;
C、红磷在氧气中燃烧,发出白光,产生大量白烟,不是白雾,不符合题意;
D、铁在空气中不燃烧,只能发出红热现象,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成,不符合题意。
故选B。
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查看答案和解析>>【题目】下列说法中,正确的是
A.可用燃着的木条鉴別氧气和二氧化碳
B.空气中氧气质量占空气质量的21%
C.在化学变化中,分子可以被消灭但不能被创造
D.加热碳酸氢铵时,白色固体消失,说明该变化不符合质量守恒定律
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查看答案和解析>>【题目】《南昌市禁止燃放烟花爆竹规定》从2017年1月1日起实行。关于燃放烟花爆竹对空气的污染,化学兴趣小组同学展开了如下探究:
【提出问题】烟花爆竹燃烧后生成哪些气体?
【查阅资料】①烟花爆竹的主要成分黑火药中含硫磺、木炭粉、硝酸钾,有的还含氯酸钾。②SO2不但能使澄清石灰水变浑浊,也能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色。
【实验探究】兴趣小组同学设计了并进行了如下实验(假设实验中每步反应均完全进行):

(1)实验过程中观察到A中______,B中____,则猜想正确。B中反应化学方程式为____。
(2)A、B装置的顺序能否颠倒?若不能,还需进一步说明理由:_____________。
【思维拓展】
(3)燃放烟花爆竹除产生气体污染外,还有许多危害,例如:________(答一条即可)。
(4)全国很多城市都已出台《禁放规定》杜绝此类污染,以下做法可行的是_____填字母)。
A.依照法律、法规处罚 B.关停鞭炮企业 C.提倡电子鞭炮
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查看答案和解析>>【题目】实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.

(1)写出仪器名称:A_________、B__________.
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的________(填字母)进行组装,反应的化学方程式为_________________________.
(3)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,发现小木条始终不熄灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述现象的原因可能是(写一个):____________.
(4)在实验室中制取氧气,若用如图H所示装置采用“排空气法”收集氧气,请在图中将导管补画完整.__
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查看答案和解析>>【题目】生活常识中往往包含着一定的化学原理。下列做法中,正确的是( )
A.用铅笔芯作润滑剂打开生锈的锁
B.过滤能将硬水软化
C.煤气泄漏时立即打开排烟罩排气
D.洒在实验台上的酒精着火用水浇灭
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查看答案和解析>>【题目】物质的性质决定用途,下列物质的用途中,利用化学性质的是
A.金刚石刻划玻璃B.活性炭吸附异味
C.干冰人工降雨D.锌与稀盐酸制氢气
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查看答案和解析>>【题目】次氯酸(HC1O)是一种强氧化性物质,可以用来消毒杀菌,下列有关次氯酸的说法正确的是
A.属于氧化物B.氢、氯、氧三种元素质量比是1:35.5:16
C.氯元素化合价为-1D.是由四种元素组成的物质
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