【题目】实验中,小丽误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:
【提出猜想】小丽猜想是氧气;
小敏猜想是氢气;
小雨猜想是二氧化碳。
其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是_______________。
【查阅资料】铝和氢氧化钠溶液可生成氢气和偏铝酸钠(NaA102),请补全反应的化学方程式。
_______
。
【进行实验】现该小组同学计划用该方法装置制取一瓶干燥的氢气。
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(1)写出仪器X的名称_____________。
(2)浓硫酸可做干燥剂,利用了浓硫酸的_____________性。
(3)该小组进行如下操作:a管连接c管;b连接d管.这是利用_____________法收集氢气。
参考答案:
【答案】 不符合质量守恒定律(或反应物中不含碳元素) 2H2O 锥形瓶 吸水 向下排空气
【解析】将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生。【提出猜想】小丽猜想是氧气;小敏猜想是氢气;小雨猜想是二氧化碳。其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是不符合质量守恒定律(或反应物中不含碳元素)。【查阅资料】铝和氢氧化钠溶液可生成氢气和偏铝酸钠(NaA102),反应的化学方程式。
2H2O
。【进行实验】现该小组同学计划用该方法装置制取一瓶干燥的氢气。(1)仪器X的名称是锥形瓶。2)浓硫酸可做干燥剂,利用了浓硫酸的吸水性。(3)该小组进行如下操作:a管连接c管;b连接d管.这是利用向下排空气法收集氢气。
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查看答案和解析>>【题目】下列变化只涉及物理变化的是
A.光合作用 B.矿石粉碎 C.钢铁生锈 D.葡萄酿酒
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查看答案和解析>>【题目】多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。
(1)从微观角度:(图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题)

①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是___________(选填“原子”或“分子”)。
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_______________。
(2)从能量变化角度:(借用图2装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化)
①往烧杯中加人一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是_______________;
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是______(选填字母序号)。
A.氯化钠 B.硝酸铵
C.浓硫酸 D.氢氧化钠
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查看答案和解析>>【题目】人民币一元硬币有明亮的银白色的光泽且密度较大,小明同学认为一元硬币中含有铁,他这一想法属于科学探究过程中的( )
A. 提出问题 B. 猜想
C. 获得结论 D. 反思
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查看答案和解析>>【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 ( )
实
验
装
置

硫在氧气中燃烧

排水法收集氧气

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧
解释
集气瓶中的水:
吸收放出的热量
集气瓶中的水:
水将集气瓶内的空气排干净,便于观察氧气何时收集满
量筒中的水:
通过水体积的变化得出氧气体积
集气瓶中的水:
冷却溅落熔化物,防止集气瓶炸裂
A
B
C
D
A. A B. B C. C D. D
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查看答案和解析>>【题目】下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列认识正确的是 ( )

A. 燃烧匙中的红磷可以换成硫磺
B. 红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹
C. 该实验不能说明N2难溶于水
D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5
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查看答案和解析>>【题目】写出下列反应的文字表达式或符号表达式,并在括号内写出基本反应类型
(1)过氧化氢溶液与红砖粉末混合____________________________(______)
(2)硫在空气中燃烧_______________________________________(______)
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物____________________________________
(4)生活中处处有化学,酒精灯内酒精燃烧生成二氧化碳和水,请写出实验室酒精灯燃烧时的文字表达式____________________________________________
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