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【题目】用化学用语填空：
（1）2个三氧化硫分子________；（2）三个硝酸根离子_____________。
参考答案：
【答案】 2SO3 3NO3-
【解析】（1）2个三氧化硫分子是2SO3 。（2）三个硝酸根离子是3NO3-。
点睛∶本题主要考查化学用语。
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查看答案和解析>>【题目】能源和环境已成为人们日益关注的问题。
（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如天然气、_______和石油等。
（2）化石燃料日趋枯竭，人类正在积极开发新能源，下列属于新能源的是____________。
A．太阳能 B.风能 C.潮汐能
（3）汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。将尾气中的一氧化碳、二氧化氮在催化剂作用下转化为无害气体的反应示意图如下。
上图中的物质属于单质的是___________（填化学式），该反应的化学方程式 为________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是
选项
问题
对问题的回答
A
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？
主要成分是烛油蒸气
B
火焰为什么向上？
热气流上升，形成对流
C
火焰明亮的原因是什么？
与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
D
火焰不同部位温度高低如何比较？
用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点
A、A B、B C、C D、D
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查看答案和解析>>【题目】在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是
A. 燃烧中蜡烛融化 B. 产物CO2使澄清石灰水变浑浊
C. 产物水蒸气凝结成小水珠 D. 蜡烛浮在水面上
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查看答案和解析>>【题目】某学习同学在做“氢气在空气中燃烧”实验时，对生成物的成分产生了质疑：水和过氧化氢具有相同的组成元素，那么氢气在空气中燃烧除生成水外，是否有过氧化氢生成呢？带着疑问，该小组同学利用如图所示实验装置进行了以下探究．
【提出猜想】氢气在空气中燃烧除生成水，还有过氧化氢生成．
【查阅资料】
（1）在一定条件下（低温环境下），氢气在空气中燃烧除生成水外，还有过氧化氢生成．
（2）过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色．
【实验探究】
主要步骤
主要现象
实验结论
①将注射器内的稀硫酸接入到盛有锌粒的锥形瓶中
在锌粒表面有 产生
反应的化学方程式为
②点燃经验纯后的氢气，用底部结有并冰的小烧杯罩在火焰上方，用漏斗和试管收集所得液体．向试管
中加入
氢气燃烧产生淡蓝色火焰，试管中液体由无色变 色
氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成
【评价反思】实验中将氢气燃烧的火焰对着冰，冰的作用是 （填序号）．
①用冰有利于吸收氢气燃烧产生的气体
②用冰创设低温环境，使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢
③有利于生成的过氧化氢和较低的温度下溶入冰融化成的水中，便于收集
【拓展分析】除氢气和氧气反应会生成两种氧化物外，金属钠也具有类似的化学性质：金属钠露置在空气中与氧气反应，生成氧化钠；钠在空气中燃烧，生成过氧化钠（Na2O2）．请写出钠在空气中燃烧的化学方程式： ．此反应的基本类型是 反应．
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查看答案和解析>>【题目】化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做兴趣实验。
（1）若A中盛放足量浓氢氧化钠溶液，B中盛放二氧化碳气体，C中盛放稀盐酸。将分液漏斗中的浓氢氧化钠注入B中，此时B中发生反应的化学方程式为_______________，一段时间后打开止水夹K，观察到的现象是___________________________。
（2）若A中盛放足量的________，B中盛放蒸馏水，C中盛放某红色溶液。打开止水夹K，将A中物质滴入B中充分接触后，可观察到B中液体进入C中，C中红色溶液变成无色。C中盛放的物质可能是_____________，一段时间后可能观察到的现象是_____________________。
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查看答案和解析>>【题目】今年6月1日生效的《北京市控制吸烟条例》被称为史上最严控烟条例，香烟中的烟气中所含的尼古丁（化学式为C10H14N2）对人体的毒害作用非常大。试计算：
（1）尼古丁分子中氢原子和氮原子的个数比为___________；
（2）尼古丁中氢元素和氮元素的质量比为_____。
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