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【题目】今年6月1日生效的《北京市控制吸烟条例》被称为史上最严控烟条例，香烟中的烟气中所含的尼古丁（化学式为C10H14N2）对人体的毒害作用非常大。试计算：
（1）尼古丁分子中氢原子和氮原子的个数比为___________；
（2）尼古丁中氢元素和氮元素的质量比为_____。
参考答案：
【答案】 14：2（或7：1） 14：28（或1：2）
【解析】尼古丁（化学式为C10H14N2）对人体的毒害作用非常大。（1）尼古丁分子中氢原子和氮原子的个数比为14∶2＝7∶1. （2）尼古丁中氢元素和氮元素的质量比为14∶2×14＝1∶2.
点睛∶本题主要考查化学式的含义。
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查看答案和解析>>【题目】用化学用语填空：
（1）2个三氧化硫分子________；（2）三个硝酸根离子_____________。
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查看答案和解析>>【题目】某学习同学在做“氢气在空气中燃烧”实验时，对生成物的成分产生了质疑：水和过氧化氢具有相同的组成元素，那么氢气在空气中燃烧除生成水外，是否有过氧化氢生成呢？带着疑问，该小组同学利用如图所示实验装置进行了以下探究．
【提出猜想】氢气在空气中燃烧除生成水，还有过氧化氢生成．
【查阅资料】
（1）在一定条件下（低温环境下），氢气在空气中燃烧除生成水外，还有过氧化氢生成．
（2）过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色．
【实验探究】
主要步骤
主要现象
实验结论
①将注射器内的稀硫酸接入到盛有锌粒的锥形瓶中
在锌粒表面有 产生
反应的化学方程式为
②点燃经验纯后的氢气，用底部结有并冰的小烧杯罩在火焰上方，用漏斗和试管收集所得液体．向试管
中加入
氢气燃烧产生淡蓝色火焰，试管中液体由无色变 色
氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成
【评价反思】实验中将氢气燃烧的火焰对着冰，冰的作用是 （填序号）．
①用冰有利于吸收氢气燃烧产生的气体
②用冰创设低温环境，使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢
③有利于生成的过氧化氢和较低的温度下溶入冰融化成的水中，便于收集
【拓展分析】除氢气和氧气反应会生成两种氧化物外，金属钠也具有类似的化学性质：金属钠露置在空气中与氧气反应，生成氧化钠；钠在空气中燃烧，生成过氧化钠（Na2O2）．请写出钠在空气中燃烧的化学方程式： ．此反应的基本类型是 反应．
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查看答案和解析>>【题目】化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做兴趣实验。
（1）若A中盛放足量浓氢氧化钠溶液，B中盛放二氧化碳气体，C中盛放稀盐酸。将分液漏斗中的浓氢氧化钠注入B中，此时B中发生反应的化学方程式为_______________，一段时间后打开止水夹K，观察到的现象是___________________________。
（2）若A中盛放足量的________，B中盛放蒸馏水，C中盛放某红色溶液。打开止水夹K，将A中物质滴入B中充分接触后，可观察到B中液体进入C中，C中红色溶液变成无色。C中盛放的物质可能是_____________，一段时间后可能观察到的现象是_____________________。
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查看答案和解析>>【题目】根据下图回答问题：
（1）仪器a的名称是__________。
（2）用 A与C连接制取气体的化学方程式为____________________________________。
（3）用C装置收集气体的依据是____________________________________。
（4）D装置用来探究燃烧的条件，当观察到_________________________________时，说明可燃物燃烧温度需要达到着火点。
（5）E装置中水的作用是_____________________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】请同学们搭乘“化学地铁”畅游初中常见物质世界。如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生反应，方可驶向下一站。“2号站”对应的物质由两种元素组成，“3号站”和“4号站”对应的物质均由三种元素组成且二者能发生化学反应。
（1）若列车上的物质为“稀盐酸”。
①“1号站”为紫色石蕊溶液，列车途经“1号站”时，溶液变成________色。
②列车途经“2号站”时生成黄色溶液，发生反应的化学方程式为____________________。途径“4号站”时产生了气体，检验该气体的操作是_______________。
③列车途径“5号站”时发生了置换反应，该反应的化学方程式为_______________。
（2）若列车上的物质为“氢氧化钙溶液”，列车途经“2号站”和“3号站”时均出现了白色沉淀。
①列车途经“2号站”时发生反应的化学方程式为_________________。
②“4号站”对应物质的化学式为___________________。
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查看答案和解析>>【题目】人们曾用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参与反应且不溶于水）和纯碱为原材料制取烧碱，制取流程如下图所示。
（1）写出步骤①和步骤③中发生反应的化学方程式______________________________、______________________________。
（2）固体A的成分可能是纯净的氢氧化钠，还可能是__________________________________。
（3）证明固体A是纯净的氢氧化钠的实验方案是______________________________________。
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