【题目】已知A~G都是初中化学常见的物质,通常状况下,A、C为无色液体,且组成元素相同,D、E为气体,它们之间的转化关系如图1所示。回答下列问题:
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(1)物质B在反应①中的作用是_____。
(2)如用图2的装置收集气体D,则气体D应从_____(填“a“或“b”)进入,检验气体D是否已收集满的方法是的方法是_____。
(3)若F为黑色固体,写出反应③的化学方程式_____。若G为无色气体且二种元素的质量比为1:1,则F的化学式为_____。
参考答案:
【答案】催化作用; b, 用带火星的木条伸入放在a导管口,木条复燃,证明集满; C+O2
CO2, S。
【解析】
(1)A﹣G都是初中化学常见的物质,通常情况下,A、C为无色液体,且组成元素相同,D、E为气体,所以A是过氧化氢溶液,C是水,B是二氧化锰,D是氧气,水通电会生成氢气和氧气,所以E是氢气,所以G是氧化物,经过验证,推导正确,所以二氧化锰在反应①中的作用是催化作用;
(2)气体D是氧气,如用图2的装置收集氧气,由于氧气的密度比空气大,则气体应从b进入,检验氧气是否已收集满的方法是的方法是:用带火星的木条伸入放在a导管口,木条复燃,证明集满;
(3)若F为黑色固体,反应③是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:C+O2
CO2,若G为无色气体且二种元素的质量比为1:1,所以G是二氧化硫,F的化学式为S。
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查看答案和解析>>【题目】在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请回答下列问题:
(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是_____。

(2)下列物质是由分子构成的是_____。
A.硫酸铜 B.氨气 C.金刚石 D.氢气
(3)锶元素的一种粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:

①锶元素的相对原子质量为_____。
②左图所表示的粒子的化学符号是_____。
(4)M2﹣与Ne核外电子排布完全相同,则M元素的名称为_____。已知M元素的相对原子质量为a,则M元素原子核内的中子数为_____。
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查看答案和解析>>【题目】学习完氧气的性质和制法后,子旸同学总结了有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略),请回答:

(1)写出物质④的化学式:_____。
(2)实验室用物质①制氧气的化学方程式是_____。
(3)对于图中四种可燃物质和氧气反应的说法中正确的是_____(填序号)
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应
(4)如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:

①取用木炭的仪器叫_____。
②把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,除了注意不要靠近瓶壁外,还应注意的操作是_____,理由是_____。
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查看答案和解析>>【题目】通过分析、计算回答下列问题:
(1)相同质量的钠、镁、铝、钾中所含原子个数最多的是_____。
(2)N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料,试计算:
①N(NO2)3的相对分子质量是_____。
②N(NO2)3中氮元素和氧元素的最简质量比是_____。
③N(NO2)3中氮元素的质量分数是_____精确到0.1%)。
(3)取一种可燃物3.2克充分燃烧,测得生成二氧化碳4.4克,水3.6克,试求:
①该可燃物中含有的元素各占多少克_____?(写出完整的计算过程)
②该可燃物的分子中各原子的个数比是_____。
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查看答案和解析>>【题目】下列是四种微粒的结构示意图,有关说法正确的是( )

A. 它们表示四种元素的不同粒子
B. ②④形成化合物的化学式为Na2O
C. 图①表示的微粒在化学反应中易得到电子变成阳离子
D. 以上微粒结构示意图所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期
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查看答案和解析>>【题目】下列四种叙述均用如图表示,其中对应说法正确的是( )

A. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系
B. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系
C. 图表示一定量KMnO4加热制O2过程中,残留固体中MnO2的质量与时间的关系
D. 图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系
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查看答案和解析>>【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:如图是水通电分解的示意图。
(1)在实验过程中,试管a中产生的气体是_____;
(2)写出检验试管b中产生气体的方法_____。
(3)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_____,其中用到的玻璃仪器有_____

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