【题目】(8分)科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法。如关于燃烧条件的探究有:可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量。
(1)某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验:
①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上,这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验,实验的结果是________________________。
②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内,然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口,结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了,而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭。实验的结果证明____________,这个实验是把___________________作为控制变量进行的对比实验。
(2)实验证明,白磷和红磷都是可燃物。右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中,也运用了两个对比实验的方法。
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①铜片上的白磷和红磷是把_________________作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是_________________________,实验的结果证明__________________________。
②铜片上的白磷和水中的白磷是把____________作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是________________________________________.
参考答案:
【答案】(1)①木条燃烧,石块不燃烧②燃烧要与氧气接触;空气(氧气)
(2)①着火点(温度);白磷燃烧,红磷不燃烧;达到可燃物的着火点;②空气(氧气);铜片上的白磷燃烧,水里的白磷不燃烧.
【解析】(1)①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上,这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验,实验的结果是木条燃烧,石块不燃烧;②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内,然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口,结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了,而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭.实验结果证明燃烧要与氧气接触,这个实验是把空气(氧气)作为控制变量进行的对比实验;
(2)实验证明,白磷和红磷都是可燃物.右图通过白磷和红磷燃烧条件的探究实验,运用了两个对比实验方法.①薄铜片上的白磷和红磷是把着火点(温度)作为控制变量的一个对比实验,实验现象是白磷燃烧,红磷不燃烧,实验的结果证明燃烧要达到可燃物的着火点;②铜片上的白磷和水里的白磷是把助燃物作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是铜片上的白磷燃烧而水里的白磷不燃烧.
试题分析:(1)根据木条和石块的性质、实验现象和实验目的分析;(2)根据燃烧的条件是可燃物与氧气接触并达到其着火点分析.
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查看答案和解析>>【题目】(本题共9分)碱式碳酸铜又称铜绿,是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等物质反应产生的物质。某化学兴趣小组同学发现Cu2(OH)2CO3受热分解后除生成CO2和 H2O外,试管中还有一些黑色粉末状固体。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)若要证明有CO2和H2O生成,应选择下图的装置是 (填字母序号);理由是 。

(2)探究黑色粉末的成分。
【猜想与假设】
该黑色粉末可能是①碳粉、②氧化铜、③ ;
小明同学经过认真分析,认为上述猜想 一定不正确(填序号);其理由是 ;
【查阅资料】
a.碳粉与氧化铜均为不溶于水的黑色粉末;
b.氧化铜能与稀盐酸反应形成蓝色溶液;
c.碳粉既不与稀盐酸反应也不溶解在稀盐酸中。
【实验验证】
请你帮小组同学完成下述实验报告。
实验步骤
实验现象
实验结论
猜想②正确
(3)铜绿[Cu2 (OH)2CO3]受热分解的化学反应方程式: 。
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查看答案和解析>>【题目】(7分)认真观察A、B两装置图,并填空。

(1)B电解水实验装置图,在该反应中的能量转化形式是 能转化为 能;B装置中气体收集方法是 ; a试管中的气体是 ,b试管中的气体是 ,
a试管与b试管收集到的气体体积之比约为 。
(2)A装置发生的变化属于: (物理变化或化学变化)
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查看答案和解析>>【题目】氧气中氧元素的化合价为
A. -2 B. -1 C. 0 D. +1
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查看答案和解析>>【题目】取NaOH固品配成溶液,向其中逐滴滴加过量的稀盐酸。能正确反映其变化的图像是

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查看答案和解析>>【题目】(6分) 用化学用语填空。
(1)2个氮分子______ ; (2)硫酸根离子____;
(3)+2价的铁元素_______;(4)碳酸钠_______(5)铜元素___________
(6)天然气的主要成分的化学式___________
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查看答案和解析>>【题目】做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是

A.使用红磷的量越多,最终进入集气瓶的水也越多
B.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
C.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
D.若实验过程中,燃烧匙插入集气瓶的速度太慢,会影响测定的结果
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