【题目】鉴别实验室的下列物质的两种方法都正确的是
待鉴别的物质 | 方法一 | 方法二 | |
A | 澄清石灰水和食盐水 | 通二氧化碳 | 蒸发 |
B | 二氧化碳和氮气 | 澄清石灰水 | 燃着的木条 |
C | 铁丝和铜丝 | 观察颜色 | 用磁铁吸引 |
D | 食盐和白糖 | 灼烧 | 尝味道 |
参考答案:
【答案】C
【解析】
试题分析:A中蒸发二者都会有晶体析出,实验无法鉴别;B中不能用燃着的木条检验,因为二者都能使木条熄灭;D中不能使用品尝味道的方法来鉴别。故选C.
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查看答案和解析>>【题目】请将A组中的物质序号填入B组中各项有关内容后的括号中。
A组:A.二氧化硫b.氧气c.稀有气体d.五氧化二磷e.氮气f.二氧化碳
B组①白色固体( );
②无色、有刺激性气味的气体( );
③通电时发出有色光( );
④化学性质比较活泼,能供给呼吸( );
⑤光合作用的原料( );
⑥可以用来制化肥的气体( )。
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查看答案和解析>>【题目】下图是甲、乙的溶解度曲线,下列说法不正确的是

A.t1℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度
B.t2℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液
D.t3℃时,75g甲的饱和溶液中加入50g水,可以得到质量分数为25%的溶液
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查看答案和解析>>【题目】日常生活中下列变化,属于化学变化的是
A.瓷碗破碎 B.石蜡熔化 C.食物变质 D.酒精挥发
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查看答案和解析>>【题目】对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是
A.制取O2时,始终收集不到O2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣装置漏气
B.量筒量取液体时,所得液体实际值偏小﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣俯视读数
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣用于引燃的火柴过长
D.给试管里的固体加热时,试管炸裂﹣﹣﹣﹣﹣﹣可能是试管口未略向下倾斜
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查看答案和解析>>【题目】为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验。

(1)X的成分为_________;操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。
(2)加入B时反应的化学方程式为____________________。
(3)操作Ⅱ中玻璃棒的作用是___________________。
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查看答案和解析>>【题目】李老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳,如:氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜等与硫酸反应时生成物中都含有硫酸铜和水.同学们兴趣很高,也进行了归纳:
(1)甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H2O,甲物质可以是 和 (请填两种不同类别物质的化学式);上述转化过程中,属于中和反应的化学方程式是 .
(2)A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质,其中D是一种紫红色金属单质,它们之间的转化关系如下图所示,反应条件均已略去.图中E 的化学式是 ;若A 是化合物,反应A + B→C + D 的化学方程式是 .

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