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【题目】对物质的量的认识中，正确的是
A．物质的量指物质的质量 B．摩尔是物质的量的单位
C．摩尔质量等于物质的量 D．物质的量就是阿伏加德罗常数
参考答案：
【答案】B
【解析】
试题分析：物质的量指物质的摩尔质量；摩尔是物质的量的单位。故选B．
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查看答案和解析>>【题目】在2A+B═2C反应中，已知A的相对分子质量是28，C的相对分子质量是44，则B的相对分子质量是（ ）
A．16g B．16 C．32g D．32
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查看答案和解析>>【题目】为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40 mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡胶塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积可忽略不计，请回答下列问题：
(1)若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为：白磷燃烧，产生大量_________，活塞向左移动至_________mL处停止。
(2)若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到的现象为：白磷燃烧，产生大量________，活塞先向_______移动(“左”或“右”)，最终稳定在_______mL处。
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查看答案和解析>>【题目】下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于属于混合物的是 _____________，属于纯净物的是__________。(填字母)
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查看答案和解析>>【题目】某同学为探究动物的呼吸作用，如下图所示的实验装置足以维持实验中小 白鼠的生命活动。忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响，数小时后发现 ___________，U 型管内的液面 A 处_______，B 处 _________(填“上升”或 “下降”)。实验结束后，将燃着的木条伸入放小白鼠的瓶中，发现 ____________________ ．
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查看答案和解析>>【题目】下图是某实验小组测定空气中氧气含量的改进装置：
取有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，容器中有空气和足量的白磷。将它盛放在有热水的烧杯上方， 进行实验。
(1)现象：白磷燃烧，产生______________，活塞______________
(填移动情况)，最终停在刻度______(填数字)位置上。
(2)原理：白磷自燃，消耗掉容器内的氧气，容器内气体体积发生变化。
(3)结论：氧气约占空气总体积的___________。
(4)反思：①改进装置具有_____________________的优点。
②白磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是__________，_________(填“支持”或“不支持”)燃烧。
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查看答案和解析>>【题目】研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假 设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类、__有关。
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块或在两瓶同质量、不同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。
【进行实验】下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是__________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是____________________。
【 实验记录】
实验编号
1
2
3
反应物
5%H2O2
5%H2O2
10%H2O2
催化剂
1g水泥块
1gMnO2
1gMnO2
时间
165秒
46秒
16秒
【结论】该探究过程得出的结论有：相同条件下，____、。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还要增加实验来验证它们在化学反应前后______和___是否改变。
你认为H2O2 生成O2 的快慢还与哪些因素有关？____(填一项即可)。
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