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【题目】有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的
A、实验 B、假设 C、观察 D、做结论
参考答案：
【答案】B
【解析】
试题分析：“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的假设，故选B.
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查看答案和解析>>【题目】下列物质俗称（或主要成分）与化学式相对应的是
A. 水银—Ag B. 金刚石—Au C. 干冰—H2O D. 食盐—NaCl
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查看答案和解析>>【题目】实验室常用如图所示的装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
（1）指出标号仪器的名称：① ______ ；② ______ ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ______ ．若选用A、E装置制取和收集O2，气体收集完毕时应先 ______ （填“从水槽中取出导气管”或“熄灭酒精灯”），目的是 ______ ．采用装置D收集氧气的优点是 ______ ．装置B中长颈漏斗的下端插入液面以下（即液封）的目的是 ______ ．
（3）实验室制取CO2的化学方程式为 ______ ，发生装置是 ______ ．若要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，则可使气体通过装置F，F中所盛的药品是 ______ （填试剂名称），气体应由 ______ （填“a”或“b”）端通入．
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查看答案和解析>>【题目】同学们应用数字化实验探究外界条件对双氧水分解速率的影响．实验装置如图：
【进行实验】
序号
主要实验步骤
装置内压强-时间图象
实
验
1
①1号抽滤瓶中不加任何试剂，
2号抽滤瓶中加入0.2gMnO2粉末，
3号抽滤瓶中加入0.2gFeCl3粉末．
②用三支分液漏斗分别加入15mL4%的H2O2溶液．
实
验
2
①三个抽滤瓶中分别加入0.2gFeCl3粉末．
②分别用1号分液漏斗加入15mL2%的H2O2溶液；用2号分液漏斗加入15mL4%的H2O2溶液；用3号分液漏斗加入15mL6%的H2O2溶液．
实
验
3
①三个抽滤瓶中分别加入0.2gFeCl3粉末，分别放入装有10℃、20℃、40℃水的水槽中．
②用三支分液漏斗分别加入15mL4%的H2O2溶液．
【解释与结论】
（1）实验1的2号抽滤瓶中反应的化学方程式为 ______ ．
（2）某同学得到“不同催化剂的催化效果不同”的结论，他的依据是 ______ ．
（3）通过上述实验得到：影响该反应速率的外界因素有 ______ ．
【反思与评价】
（4）经过多次实验，有的同学对比实验1的3号瓶、实验2的2号瓶中同为40s时的气体压强，发现存在较大的差异，可能的原因是 ______ ．
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查看答案和解析>>【题目】下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是 （_________）
usuoA．向一定量稀盐
酸中加水稀释
B．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C．加热一定量的
高锰酸钾固体
D．等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应
A.A B.B C.C D.D
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查看答案和解析>>【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如图所示：
（1）反应①的化学方程式__________，反应②的基本反应类型为____。
（2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于______变化（填“物理”或“化学”）。
（3）操作a的名称是______，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______。
（4）从物质的类别看，NH4Cl属于______（选填“酸”“碱”或“盐”）。
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查看答案和解析>>【题目】下列有关实验现象的描述中，正确的是
A. 红磷在空气中燃烧，发出白光，产生大量白雾
B. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C. 镁条在盛有食醋的试管中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发烫
D. 铜绿与盐酸反应时，产生气泡，并得到无色溶液
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